KEBERKESANAN PLATFORM TECHDEEN DALAM MENINGKATKAN KEFAHAMAN FEQAH KSSM TINGKATAN LIMA

Perkembangan pesat teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) dalam era Revolusi Industri 4.0 telah mendorong transformasi dalam pendekatan pengajaran dan pembelajaran, termasuk dalam bidang Pendidikan Islam. Kajian ini bertujuan membangunkan dan menilai keberkesanan laman web pembelajaran digital TechDeen sebagai medium sokongan pembelajaran bagi topik Feqah Tingkatan Lima Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM). Pembangunan TechDeen memberi tumpuan kepada penyediaan nota ringkas, kandungan visual serta elemen interaktif seperti kuiz dan permainan pendidikan bagi meningkatkan kefahaman, motivasi dan penglibatan pelajar. Kajian ini menggunakan reka bentuk kuantitatif deskriptif dengan kaedah pengumpulan data melalui soal selidik dalam talian menggunakan Google Form. Seramai 125 orang responden yang terdiri daripada pelajar Tingkatan Lima, guru Pendidikan Islam dan ibu bapa terlibat sebagai sampel kajian. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif bagi menilai tahap kefahaman, kebolehgunaan serta penerimaan pengguna terhadap platform TechDeen. Dapatan kajian menunjukkan tahap kefahaman pelajar terhadap semua tajuk Feqah berada pada tahap tinggi, dengan majoriti responden memberikan maklum balas positif terhadap reka bentuk, kekemasan dan keberkesanan platform sebagai bahan pembelajaran dan ulang kaji. Secara keseluruhan, kajian ini membuktikan bahawa integrasi teknologi digital melalui pembangunan laman web TechDeen berpotensi meningkatkan keberkesanan pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Islam serta menyokong pelaksanaan pedagogi abad ke-21 secara lebih interaktif dan berpusatkan pelajar.