Методика построения цифрового двойника учреждения среднего специального образования

Во введении указан объект исследования – автоматизированная информационная система учреждения среднего специального образования. Целью исследования является разработка методики построения открытой информационной системы (цифрового двойника) учреждения среднего специального образования. Научная новизна исследования заключена в развитии технологии OSTIS (Open Semantic Technologies for Intelligent Systems) для проектирования онтологии бизнес-процессов в учреждении образования в виде графов знаний для унификации информации. Во введении обоснован выбранный авторами подход, пояснено в самом общем виде понятие OSTIS-системы. В основной части достаточно полно представлено описание OSTIS-системы, показано, что такое SC-код. Подробно изложена методика построения цифрового двойника учреждения среднего специального образования. В качестве основного компонента методики выбрана база знаний, дана характеристика структуры интеллектуальной системы. Описаны способы представления информации в технологии OSTIS. Представлена структура экспертной системы в виде графа, формализующего деятельность учреждения образования в OSTIS-системе. В OSTIS-системе разработаны графы, формализующие структурные единицы колледжа, структуры отделений как основных структурных подразделений колледжа, категории преподавателей колледжа. Также с помощью инструментов OSTIS-системы произведена формализация деятельности учреждения среднего специального образования. Спроектирована формализация организационной и учебной деятельности учреждения среднего специального образования в виде SС-кода. В заключении представлены основные результаты исследования, обозначены дальнейшие аспекты разработки открытой информационной системы учреждения среднего специального образования. Область применения полученных результатов исследования – рекомендации и технологии организации процессов цифрой трансформации в образовании на примере учреждения среднего специального образования.