Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA SALBIY XULQ-ATVOR MUNOSABATLARI VA JINSIY FARQLAR
View through CrossRef
Mazkur tadqiqot maktabgacha yoshdagi bolalarning salbiy xulq-atvor munosabatlarini o‘rganish va bu boradagi jinsiy farqlarni aniqlashga qaratilgan. Tadqiqot doirasida Rene Jilning “Film-test” yarim proyektiv metodikasi asosida bolalarning xulq-atvorida namoyon bo‘ladigan faol-agressiv, majhul-sust va neytral-indifferent munosabatlari tahlil qilindi. Natijalar shuni ko‘rsatdiki, o‘g‘il bolalarda salbiy xulq-atvorning faol-agressiv shakllari ko‘proq namoyon bo‘lgan, qiz bolalar esa salbiy xulq-atvorni sust-passiv shakllarda munosabat bildirish bilan namoyon etganlar. Xulq-atvorning adekvat shakli, neytral-indifferent munosabatlari jins farqlaridan qat’i nazar, ijtimoiy moslashish darajasini ko‘rsatgan.
Title: MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA SALBIY XULQ-ATVOR MUNOSABATLARI VA JINSIY FARQLAR
Description:
Mazkur tadqiqot maktabgacha yoshdagi bolalarning salbiy xulq-atvor munosabatlarini o‘rganish va bu boradagi jinsiy farqlarni aniqlashga qaratilgan.
Tadqiqot doirasida Rene Jilning “Film-test” yarim proyektiv metodikasi asosida bolalarning xulq-atvorida namoyon bo‘ladigan faol-agressiv, majhul-sust va neytral-indifferent munosabatlari tahlil qilindi.
Natijalar shuni ko‘rsatdiki, o‘g‘il bolalarda salbiy xulq-atvorning faol-agressiv shakllari ko‘proq namoyon bo‘lgan, qiz bolalar esa salbiy xulq-atvorni sust-passiv shakllarda munosabat bildirish bilan namoyon etganlar.
Xulq-atvorning adekvat shakli, neytral-indifferent munosabatlari jins farqlaridan qat’i nazar, ijtimoiy moslashish darajasini ko‘rsatgan.
Related Results
MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA YOZUV KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH USULLARI
MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA YOZUV KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH USULLARI
Yozuvning grafomotor ko‘nikmalarini shakllanish jarayoni juda murakkab va u o‘z ichiga inson aqliy faoliyatining turli sohalarini qamarab oladi. Maktab ta’limiga tayyorlashning ...
XORIJIY MAMLAKATLAR YONDASHUVIDA MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING EMOTSIONAL-IRODAVIY SIFATLARNI SHAKLLANTIRISHNING METODIK ASOSLARI
XORIJIY MAMLAKATLAR YONDASHUVIDA MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING EMOTSIONAL-IRODAVIY SIFATLARNI SHAKLLANTIRISHNING METODIK ASOSLARI
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning emotsional rivojlanishi haqida ilmiy-nazariy qarashlar, maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni maktab muhitida kognitiv bilimlarni s...
“MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA MA’SULYAT HISSINISHAKLLANTIRISHDA MTT VA OTA-ONALAR HAMKORLIGI.”
“MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA MA’SULYAT HISSINISHAKLLANTIRISHDA MTT VA OTA-ONALAR HAMKORLIGI.”
Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda mas’uliyat hissini shakllantirishda maktabgacha ta’lim tashkiloti va oila o‘rtasidagi hamkorlikning ahamiyati yoritilgan. Bolaning sh...
MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA NUTQNING TOVUSH MADANIYATINI SHAKLLANTIRISHNING NAZARIY VA AMALIY ASOSLARI
MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA NUTQNING TOVUSH MADANIYATINI SHAKLLANTIRISHNING NAZARIY VA AMALIY ASOSLARI
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda nutqning tovush madaniyatini shakllantirishning nazariy asoslari, metodik yo‘nalishlari hamda amaliy mexanizmlari tadqiq etilgan. Tadq...
BOLALARDA KASALXONADAN TASHQARI PNEVMONIYA TASHXISINING RETROSPEKTIV TAHLILI
BOLALARDA KASALXONADAN TASHQARI PNEVMONIYA TASHXISINING RETROSPEKTIV TAHLILI
Bolalar orasida kasallanish ko‘rsatkichi va asoratlari bo‘yicha nafas olish tizimi kasalliklari pediatriyada dolzarb muammolardan biri sifatida qolmoqda. Tadqiqot maqsadi - bolala...
Maktabgacha yoshdagi bolalarda baho munosabatini shakllantirish
Maktabgacha yoshdagi bolalarda baho munosabatini shakllantirish
UZ:Shaxsning aqliy rivojlanishi, uning shaxs sifatida shakllanishi o‘z-o‘zini anglash – o‘zini jismoniy, ma’naviy va ijtimoiy mavjudot sifatida anglash va munosabatni shakllantiris...
“NOTO’LIQ OILALARDA MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI IJTIMOIY HAYOTGA MOSLASHUVIGA TIZIMLI YONDASHUV”.
“NOTO’LIQ OILALARDA MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI IJTIMOIY HAYOTGA MOSLASHUVIGA TIZIMLI YONDASHUV”.
Maqolada noto‘liq oilalarda voyaga yetayotgan maktabgacha yoshdagi bolalarning ijtimoiy moslashuviga ta’sir etuvchi omillar hamda ularni bartaraf etish yo‘llari yoritiladi. Tarbiya...
MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARGA EKOLOGIK TARBIYA BERISHNING AHAMIYATI
MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARGA EKOLOGIK TARBIYA BERISHNING AHAMIYATI
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarga ekologik tarbiya berishning zamonaviy jamiyatdagi ahamiyati tahlil qilinadi. Maqola ekologik tarbiyaning bolaning har tomonlama rivojl...