Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA NUTQNING TOVUSH MADANIYATINI SHAKLLANTIRISHNING NAZARIY VA AMALIY ASOSLARI
View through CrossRef
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda nutqning tovush madaniyatini shakllantirishning nazariy asoslari, metodik yo‘nalishlari hamda amaliy mexanizmlari tadqiq etilgan. Tadqiqotda ona tilidagi tovushlarning to‘g‘ri talaffuzini rivojlantirish, fonematik eshitish, artikulyatsion apparat harakatchanligi, nutq nafasi, diksiyа, nutq tezligi va intonatsion ifodalilikni shakllantirish masalalari tizimli yondashuv asosida yoritilgan. Maqolada nutq tovushlarining buzilishiga olib keluvchi omillar (artikulyatsion nuqsonlar, fonematik eshitishning yetarli rivojlanmaganligi, noto‘g‘ri nutq muhiti va boshqalar) tahlil qilinib, ularning oldini olishda pedagogik kuzatuv, og‘zaki, amaliy va tahliliy metodlardan foydalanish samaradorligi asoslab berilgan. Tadqiqot jarayonida fonematik idrokni rivojlantirishga qaratilgan maxsus didaktik o‘yinlar majmuasi ishlab chiqilib, ularning tajriba-sinov natijalari Farg‘ona viloyati Qo‘qon shahridagi maktabgacha ta’lim tashkiloti misolida tahlil qilingan.
Title: MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA NUTQNING TOVUSH MADANIYATINI SHAKLLANTIRISHNING NAZARIY VA AMALIY ASOSLARI
Description:
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda nutqning tovush madaniyatini shakllantirishning nazariy asoslari, metodik yo‘nalishlari hamda amaliy mexanizmlari tadqiq etilgan.
Tadqiqotda ona tilidagi tovushlarning to‘g‘ri talaffuzini rivojlantirish, fonematik eshitish, artikulyatsion apparat harakatchanligi, nutq nafasi, diksiyа, nutq tezligi va intonatsion ifodalilikni shakllantirish masalalari tizimli yondashuv asosida yoritilgan.
Maqolada nutq tovushlarining buzilishiga olib keluvchi omillar (artikulyatsion nuqsonlar, fonematik eshitishning yetarli rivojlanmaganligi, noto‘g‘ri nutq muhiti va boshqalar) tahlil qilinib, ularning oldini olishda pedagogik kuzatuv, og‘zaki, amaliy va tahliliy metodlardan foydalanish samaradorligi asoslab berilgan.
Tadqiqot jarayonida fonematik idrokni rivojlantirishga qaratilgan maxsus didaktik o‘yinlar majmuasi ishlab chiqilib, ularning tajriba-sinov natijalari Farg‘ona viloyati Qo‘qon shahridagi maktabgacha ta’lim tashkiloti misolida tahlil qilingan.
Related Results
XORIJIY MAMLAKATLAR YONDASHUVIDA MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING EMOTSIONAL-IRODAVIY SIFATLARNI SHAKLLANTIRISHNING METODIK ASOSLARI
XORIJIY MAMLAKATLAR YONDASHUVIDA MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING EMOTSIONAL-IRODAVIY SIFATLARNI SHAKLLANTIRISHNING METODIK ASOSLARI
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning emotsional rivojlanishi haqida ilmiy-nazariy qarashlar, maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni maktab muhitida kognitiv bilimlarni s...
MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA YOZUV KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH USULLARI
MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA YOZUV KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH USULLARI
Yozuvning grafomotor ko‘nikmalarini shakllanish jarayoni juda murakkab va u o‘z ichiga inson aqliy faoliyatining turli sohalarini qamarab oladi. Maktab ta’limiga tayyorlashning ...
“MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA MA’SULYAT HISSINISHAKLLANTIRISHDA MTT VA OTA-ONALAR HAMKORLIGI.”
“MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA MA’SULYAT HISSINISHAKLLANTIRISHDA MTT VA OTA-ONALAR HAMKORLIGI.”
Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda mas’uliyat hissini shakllantirishda maktabgacha ta’lim tashkiloti va oila o‘rtasidagi hamkorlikning ahamiyati yoritilgan. Bolaning sh...
MAKTABGACHA TA’LIMDA MEHNAT TARBIYASI: ZAMONAVIY TALABLAR VA ISTIQBOLLAR
MAKTABGACHA TA’LIMDA MEHNAT TARBIYASI: ZAMONAVIY TALABLAR VA ISTIQBOLLAR
Ushbu maqolada maktabgacha ta’limda bolalarda mehnat tarbiyasini shakllantirishning dolzarbligi, zamonaviy talablari va istiqbollari tahlil qilinadi. Zamonaviy dunyoning talablari ...
MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR NUTQINI RIVOJLANTIRISHDAGI QIYINCHILIKLARNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK ASOSLARI VA ULARNI BARTARAF ETISH YO‘LLARI.
MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR NUTQINI RIVOJLANTIRISHDAGI QIYINCHILIKLARNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK ASOSLARI VA ULARNI BARTARAF ETISH YO‘LLARI.
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirish jarayonida uchraydigan qiyinchiliklarning pedagogik va psixologik asoslari tahlil qilinadi. Bolaning nutqiy rivoj...
BOLALARDA KASALXONADAN TASHQARI PNEVMONIYA TASHXISINING RETROSPEKTIV TAHLILI
BOLALARDA KASALXONADAN TASHQARI PNEVMONIYA TASHXISINING RETROSPEKTIV TAHLILI
Bolalar orasida kasallanish ko‘rsatkichi va asoratlari bo‘yicha nafas olish tizimi kasalliklari pediatriyada dolzarb muammolardan biri sifatida qolmoqda. Tadqiqot maqsadi - bolala...
MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA SALBIY XULQ-ATVOR MUNOSABATLARI VA JINSIY FARQLAR
MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA SALBIY XULQ-ATVOR MUNOSABATLARI VA JINSIY FARQLAR
Mazkur tadqiqot maktabgacha yoshdagi bolalarning salbiy xulq-atvor munosabatlarini o‘rganish va bu boradagi jinsiy farqlarni aniqlashga qaratilgan. Tadqiqot doirasida Rene Jilning ...
MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARGA EKOLOGIK TARBIYA BERISHNING AHAMIYATI
MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARGA EKOLOGIK TARBIYA BERISHNING AHAMIYATI
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarga ekologik tarbiya berishning zamonaviy jamiyatdagi ahamiyati tahlil qilinadi. Maqola ekologik tarbiyaning bolaning har tomonlama rivojl...