Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Kérdések és válaszok (?) a magyar felsőoktatásban: rektor kontra kancellár

View through CrossRef
A 21. század az információs forradalom évszázada, amikor  nem az a kérdés, hogy lesz-e, van-e információ, hanem az,  hogy a rendelkezésre álló forrásokban hol találom meg azt.  A jelen tanulmány szerzője könnyű helyzetben volt ebből a  szempontból, hiszen magyar joganyagot vizsgált. Olyan  forrásból merített tehát, amely Magyarországon mindenki  által, korlátlanul és ingyenesen hozzáférhető. A tanulmány  középpontjában egyetlen törvény, a felsőoktatásról szóló  2011. évi CCIV. törvény és annak gyakorlata áll. Az a  jogszabály, amely a hatálybalépését követő tíz évben kilencszáz (!) joghelyen módosult, ennélfogva bizonyosan nem tekinthető a magyar jogalkotás kősziklájának. Másfelől  az a gyakorlat, a gyakorlati tapasztalatok sokasága, amelynek a szerző alanya volt, hiszen 2012. július  1. és 2013. augusztus 15. között a Miskolci Egyetem Állam- és Jogtudományi Karának dékánja, ezt követően pedig hét  éven át az Egyetem rektora volt. Ebből az aspektusból  vizsgálja a szerző azokat a joghelyeket, amelyeket  problémásnak ítélt, különös figyelemmel a törvény 2014. évi módosítására, illetve a kancellári rendszer bevezetésére.
Title: Kérdések és válaszok (?) a magyar felsőoktatásban: rektor kontra kancellár
Description:
A 21.
század az információs forradalom évszázada, amikor  nem az a kérdés, hogy lesz-e, van-e információ, hanem az,  hogy a rendelkezésre álló forrásokban hol találom meg azt.
  A jelen tanulmány szerzője könnyű helyzetben volt ebből a  szempontból, hiszen magyar joganyagot vizsgált.
Olyan  forrásból merített tehát, amely Magyarországon mindenki  által, korlátlanul és ingyenesen hozzáférhető.
A tanulmány  középpontjában egyetlen törvény, a felsőoktatásról szóló  2011.
évi CCIV.
törvény és annak gyakorlata áll.
Az a  jogszabály, amely a hatálybalépését követő tíz évben kilencszáz (!) joghelyen módosult, ennélfogva bizonyosan nem tekinthető a magyar jogalkotás kősziklájának.
Másfelől  az a gyakorlat, a gyakorlati tapasztalatok sokasága, amelynek a szerző alanya volt, hiszen 2012.
július  1.
és 2013.
augusztus 15.
között a Miskolci Egyetem Állam- és Jogtudományi Karának dékánja, ezt követően pedig hét  éven át az Egyetem rektora volt.
Ebből az aspektusból  vizsgálja a szerző azokat a joghelyeket, amelyeket  problémásnak ítélt, különös figyelemmel a törvény 2014.
évi módosítására, illetve a kancellári rendszer bevezetésére.

Related Results

Analisis Kebijakan dan Keputusan Rektor Dalam Penyelesaian Migrasi Data Pddikti Di Institut Syekh Abdul Halim Hasan Binjai
Analisis Kebijakan dan Keputusan Rektor Dalam Penyelesaian Migrasi Data Pddikti Di Institut Syekh Abdul Halim Hasan Binjai
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran kepemimpinan Rektor INSAN Binjai dalam mengatasi permasalahan migrasi data di PDDIKTI. Dan mengetahui hambatan atau keterba...
A területen kívüli állampolgárság magyarországi gyakorlata – Diskurzusok és értelmezések diaszpórában és kisebbségi közösségben
A területen kívüli állampolgárság magyarországi gyakorlata – Diskurzusok és értelmezések diaszpórában és kisebbségi közösségben
Az értekezés a területen kívüli állampolgárság identitáskonstrukciókra és hovatartozástudatra gyakorolt hatásait vizsgálja a 2010-ben módosított magyar állampolgársági törvény elfo...
MAGYAR IGEVONZATOK SZERB KÖZEGBEN
MAGYAR IGEVONZATOK SZERB KÖZEGBEN
A Kárpát-medencében kisebbségben élő magyarok nyelve bizonyos mértékben a többségi nyelv hatása alá került, és gyakran másként beszélik a nyelvet, mint az anyaországban élő egynyel...
Eszéki magyar iskolák az Osztrák–Magyar Monarchia idején
Eszéki magyar iskolák az Osztrák–Magyar Monarchia idején
A tanulmány a 19. század végén Eszéken a Magyar Királyi Államvasutak által alapított első magyar nyelvű elemi és felső népiskola működésének időszakát öleli fel. A munka magyar és ...
A nyelvi tolerancia alakításának lehetőségei
A nyelvi tolerancia alakításának lehetőségei
A Magyarországon kívül, a Kárpát-medencében élő őshonos magyar közösségeknek – kisebbségi helyzetben élő közösségként – az anyanyelv és az anyanyelvű iskolahálózat megőrzése közöss...
Aplikasi Pemodelan Gedung Rektorat Universitas Udayana Berbasis Virtual Reality
Aplikasi Pemodelan Gedung Rektorat Universitas Udayana Berbasis Virtual Reality
Gedung Rektorat Universitas Udayana merupakan pusat kegiatan akademik administrasi Universitas Udayana yang terletak di Bukit Jimbaran, Kabupaten Badung, Provinsi Bali, yang berfun...
Visioner Kepemimpinan Rektor/Ketua Perguruan Tinggi Agama Islam Swasta Dalam Meningkatkan Sikap Profesionalisme Dosen
Visioner Kepemimpinan Rektor/Ketua Perguruan Tinggi Agama Islam Swasta Dalam Meningkatkan Sikap Profesionalisme Dosen
Penelitian ini difokuskan untuk membahas visioner kepemimpinan rektor/ketua perguruan tinggi agama Islam swasta dalam meningkatkan sikap profesionalisme dosen. Visioner pemimpin da...

Back to Top