Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Učbeniki za poučevanje slovenščine kot drugega in tujega jezika

View through CrossRef
Center za slovenščino kot drugi in tuji jezik celovito skrbi za področje slovenščine kot drugega in tujega jezika ter mednarodno promovira slovenistiko. V prispevku je predstavljena metodologija uvrščanja učbeniških gradiv Centra za slovenščino glede na opisne lestvice SEJO. Predstavljeni so izzivi in rezultati uvrščanja učbenikov. Izdelana metodologija je uporaben model za uvrščanje učbeniških gradiv v prihodnje.
Title: Učbeniki za poučevanje slovenščine kot drugega in tujega jezika
Description:
Center za slovenščino kot drugi in tuji jezik celovito skrbi za področje slovenščine kot drugega in tujega jezika ter mednarodno promovira slovenistiko.
V prispevku je predstavljena metodologija uvrščanja učbeniških gradiv Centra za slovenščino glede na opisne lestvice SEJO.
Predstavljeni so izzivi in rezultati uvrščanja učbenikov.
Izdelana metodologija je uporaben model za uvrščanje učbeniških gradiv v prihodnje.

Related Results

ZORA 149: Slovenščina kot drugi in tuji jezik v izobraževanju
ZORA 149: Slovenščina kot drugi in tuji jezik v izobraževanju
Znanstvena monografija Slovenščina kot drugi in tuji jezik v izobraževanju prinaša recenzirane razprave, v katerih sta zaradi aktualnosti in posledično vse večjih potreb po usvajan...
Besedotvorje pri usvajanju slovenščine kot drugega in tujega jezika
Besedotvorje pri usvajanju slovenščine kot drugega in tujega jezika
Besedotvorje je pri poučevanju in učenju slovenskega jezika kot drugega in tujega jezika treba načrtno vključevati ob upoštevanju maternega jezika učečega se slovenščine, ravni zna...
Literarni klasiki pri pouku slovenščine kot tujega jezika: na primeru besedil Ivana Cankarja
Literarni klasiki pri pouku slovenščine kot tujega jezika: na primeru besedil Ivana Cankarja
Prispevek se ukvarja z vprašanjem, kako v pouk slovenščine kot tujega jezika vključiti klasična literarna besedila. Izpostavi specifike tovrstnih besedil, zaradi katerih mora njiho...
Didaktična igra Klanec z vidika učenja slovenščine kot tujega jezika
Didaktična igra Klanec z vidika učenja slovenščine kot tujega jezika
Prispevek predstavlja zasnovo, nastajanje in cilje družabne didaktične igre Klanec. Predstavlja možnosti njene uporabe v procesu učenja slovenščine kot tujega jezika ter analizira ...
Slovenščina kot drugi in tuji jezik v izbranih literarnih delih nekaterih priseljencev in priseljenk v Slovenijo
Slovenščina kot drugi in tuji jezik v izbranih literarnih delih nekaterih priseljencev in priseljenk v Slovenijo
Prispevek obravnava vlogo slovenščine kot drugega in tujega jezika v izbranih literarnih delih nekaterih priseljencev in priseljenk v Slovenijo. Ukvarja se z deli Erice Johnson Deb...
Slovenščina kot tuji jezik v Republiki Hrvaški iz osnovnošolske perspektive
Slovenščina kot tuji jezik v Republiki Hrvaški iz osnovnošolske perspektive
Slovenski jezik je eden redkih jezikov, ki imajo v izobraževalnem sistemu Republike Hrvaške dvojni status: poučuje se kot manjšinski jezik po modelu C (negovanje manjšinskega jezik...
Lepo vedênje kot tematski sklop pri poučevanju slovenščine kot drugega in tujega jezika
Lepo vedênje kot tematski sklop pri poučevanju slovenščine kot drugega in tujega jezika
Prispevek prinaša analizo učnih načrtov za začetni pouk slovenščine za otroke priseljence za prvo in drugo vzgojno-izobraževalno obdobje s poudarkom na razvijanju jezikovnih kompet...
Predpis in norma v jeziku
Predpis in norma v jeziku
43. simpozij Obdobja z naslovno temo Predpis in norma v jeziku je bil namenjen razmisleku o naslednjih področjih: pravopis in pravorečje, ki zajemata predpis knjižnega jezika, slov...

Back to Top