Javascript must be enabled to continue!
УНІВЕРСАЛІЗМ ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ ІРИНИ ГУБАРЕНКО
View through CrossRef
Мета статті полягає в осмисленні різних сторін творчої діяльності Ірини Губаренко як складових її універсальної особистості, а також у визначенні особистого внеску мисткині в розвиток національної культури, який сприяв продовженню сімейних традицій Черкашиних-Губаренків. У методологічну основу дослідження покладено логіко-узагальнюючий, текстологічний, джерелознавчий методи, вивчення біографічних матеріалів, пов’язаних з творчістю Ірини Губаренко. Наукову новизну обумовлює факт першого звернення в науковому дослідженні до творчої діяльності Ірини Губаренко, яке спрямоване на розкриття її як універсальної особистості. Проаналізовано композиторську, літературну, поетичну, режисерську, виконавську діяльність Ірини Губаренко упродовж її життя. Висновки. Можливість простежити за різними напрямками творчої активності, проаналізувати літературну, поетичну, композиторську та театральну діяльність Ірини Губаренко дала змогу визначити універсалізм її творчої особистості. В даному дослідженні розглянуті різноманітні сфери її діяльності, які в повній мірі висвітлюють індивідуальність її таланту. Саме за різноманітністю діяльності на протязі свого життя Ірину можна прирахувати до числа універсальних особистостей. В ході статті підкреслено, що суміщення різноманітних видів діяльності в одній особі – це прояв специфіки світовідчуття Ірини Губаренко, який розкрився в реалізації нею здібностей до розгортання особистісного висловлювання мовою різних мистецтв. Звернення композиторів (В. Сильвестрова, М. Шуха) до літературно-поетичної творчості Ірини, сучасних виконавців до інтерпретації її творів, а також науковий інтерес до її творчості в цілому, свідчить про підвищення зацікавленості до виявлення рис творчої індивідуальності та самобутності Ірини як талановитого творця. Серед важливих персоналістично-біографічних аспектів дослідження індивідуальності Ірини виявлено зв’язок з її вихованням в творчій родині, з безпосереднім колом спілкування, з умовами її професійної діяльності, що обумовило значний внесок цього творця-універсала в розвиток української культури другої половини XX століття.
Title: УНІВЕРСАЛІЗМ ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ ІРИНИ ГУБАРЕНКО
Description:
Мета статті полягає в осмисленні різних сторін творчої діяльності Ірини Губаренко як складових її універсальної особистості, а також у визначенні особистого внеску мисткині в розвиток національної культури, який сприяв продовженню сімейних традицій Черкашиних-Губаренків.
У методологічну основу дослідження покладено логіко-узагальнюючий, текстологічний, джерелознавчий методи, вивчення біографічних матеріалів, пов’язаних з творчістю Ірини Губаренко.
Наукову новизну обумовлює факт першого звернення в науковому дослідженні до творчої діяльності Ірини Губаренко, яке спрямоване на розкриття її як універсальної особистості.
Проаналізовано композиторську, літературну, поетичну, режисерську, виконавську діяльність Ірини Губаренко упродовж її життя.
Висновки.
Можливість простежити за різними напрямками творчої активності, проаналізувати літературну, поетичну, композиторську та театральну діяльність Ірини Губаренко дала змогу визначити універсалізм її творчої особистості.
В даному дослідженні розглянуті різноманітні сфери її діяльності, які в повній мірі висвітлюють індивідуальність її таланту.
Саме за різноманітністю діяльності на протязі свого життя Ірину можна прирахувати до числа універсальних особистостей.
В ході статті підкреслено, що суміщення різноманітних видів діяльності в одній особі – це прояв специфіки світовідчуття Ірини Губаренко, який розкрився в реалізації нею здібностей до розгортання особистісного висловлювання мовою різних мистецтв.
Звернення композиторів (В.
Сильвестрова, М.
Шуха) до літературно-поетичної творчості Ірини, сучасних виконавців до інтерпретації її творів, а також науковий інтерес до її творчості в цілому, свідчить про підвищення зацікавленості до виявлення рис творчої індивідуальності та самобутності Ірини як талановитого творця.
Серед важливих персоналістично-біографічних аспектів дослідження індивідуальності Ірини виявлено зв’язок з її вихованням в творчій родині, з безпосереднім колом спілкування, з умовами її професійної діяльності, що обумовило значний внесок цього творця-універсала в розвиток української культури другої половини XX століття.
Related Results
ТВОРЧИЙ ПРОФІЛЬ ОСОБИСТОСТІ
ТВОРЧИЙ ПРОФІЛЬ ОСОБИСТОСТІ
У статті розкриваються психологічні особливості творчої особистості. Здійснено теоретичний аналіз напрацювань учених у царині психологічної науки на предмет трактування феномену «...
МУЗИЧНИЙ CMAK ЯК ФЕНОМЕН MУ3ИЧНОЇ СВІДОМОСТІ
МУЗИЧНИЙ CMAK ЯК ФЕНОМЕН MУ3ИЧНОЇ СВІДОМОСТІ
Мета дослідження. Аналіз основних підходів до визначення поняття «музичний смак».
Методологія і методи дослідження. Методологічною основою дослідження стали культурно-історична те...
МОТИВАЦІЙНА ДЕТЕРМІНАЦІЯ ПРОФЕСІЙНОЇ САМОЕФЕКТИВНОСТІ В МЕЖАХ ПОЛІТИЧНОЇ РЕАЛІЗАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ
МОТИВАЦІЙНА ДЕТЕРМІНАЦІЯ ПРОФЕСІЙНОЇ САМОЕФЕКТИВНОСТІ В МЕЖАХ ПОЛІТИЧНОЇ РЕАЛІЗАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ
У статті обґрунтовано мотиваційну детермінацію професійної самоефективності особистості в межах її політичної реалізації. Конкретизовано категоріально-понятійний зміст феномену сам...
Онто- та соціогенез антиципації особистості в умовах життєвих змін
Онто- та соціогенез антиципації особистості в умовах життєвих змін
Анотація. Мета дослідження полягає у тому, щоб виявити соціально-психологічну специфіку антиципації особистості в умовах життєвих змін в онто- та соціогенезі. Методи. У дослідженні...
Інтегративна модель медіаактивного посттравмівного зростання
Інтегративна модель медіаактивного посттравмівного зростання
Актуальність. Статтю присвячено теоретичному розгляду питання посттравмівного зростання особистості та розробленню новітньої моделі посттраматичного зростання в сучасному медійному...
Українознавчий простір науково-творчої музикологічної та педагогічної діяльності Олександри Степанської
Українознавчий простір науково-творчої музикологічної та педагогічної діяльності Олександри Степанської
У статті розглянуто українознавчий простір науково-творчої музикологічної та педагогічної діяльності кандидатки мистецтвознавства Олександри Степанської. Метою статті є презентація...
Комунікативні засади професійного спілкування педагога
Комунікативні засади професійного спілкування педагога
Стаття порушує актуальні питання комунікативної компетентності професійного спілкування педагога. Це зумовлено тим, що в новочасних умовах комунікація лежить в основі функціонуван...
ФОРМУВАННЯ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У ПРОЦЕСІ МИСТЕЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
ФОРМУВАННЯ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У ПРОЦЕСІ МИСТЕЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
У статті на основі аналізу наукової психолого-педагогічної та мистецтвознавчої літератури узагальнено ідеї вчених щодо формування творчих здібностей особистості й на основі теорети...

