Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
Priprava in vsebina učnega načrta za prvo vzgojno-izobraževalno obdobje
View through CrossRef
V prispevku so predstavljeni glavni poudarki priprave in vsebine učnega načrta za prvo vzgojno-izobraževalno obdobje. Glavna dokumenta (poleg vseh preostalih), ki sta usmerjala pripravo tega učnega načrta in delo predmetne kurikularne komisije, sta bila Smernice za oblikovanje učnega načrta za prvo vzgojno-izobraževalno obdobje (2023) ter Izhodišča za prenovo učnih načrtov v osnovni šoli in gimnaziji (2022). Namen prispevka je osvetliti razloge za prenovo, poudarke pri delu predmetne kurikularne komisije ter strukturo in vsebino učnega načrta za prvo vzgojno-izobraževalno obdobje.
Title: Priprava in vsebina učnega načrta za prvo vzgojno-izobraževalno obdobje
Description:
V prispevku so predstavljeni glavni poudarki priprave in vsebine učnega načrta za prvo vzgojno-izobraževalno obdobje.
Glavna dokumenta (poleg vseh preostalih), ki sta usmerjala pripravo tega učnega načrta in delo predmetne kurikularne komisije, sta bila Smernice za oblikovanje učnega načrta za prvo vzgojno-izobraževalno obdobje (2023) ter Izhodišča za prenovo učnih načrtov v osnovni šoli in gimnaziji (2022).
Namen prispevka je osvetliti razloge za prenovo, poudarke pri delu predmetne kurikularne komisije ter strukturo in vsebino učnega načrta za prvo vzgojno-izobraževalno obdobje.
Related Results
Formativno spremljanje na področju predšolske vzgoje
Formativno spremljanje na področju predšolske vzgoje
Oddelek za predšolsko vzgojo na Zavodu RS za šolstvo v zadnjem desetletju skupaj z sodelujočimi vrtci sistematično razvija koncept formativnega spremljanja na področju predšolske v...
Razvijanje učnega stila v izobraževanju odraslih
Razvijanje učnega stila v izobraževanju odraslih
Avtorica je v tem prispevku orisala koncept razvoja učnega stila na podlagi procesa raziskovanja, razmišljanja (refleksije) in uporabe. Predlaga dva načina osebnostne rasti: gibanj...
Razvijanje jezikovnih kompetenc in medkulturne zmožnosti šolskih otrok
Razvijanje jezikovnih kompetenc in medkulturne zmožnosti šolskih otrok
Poglavje prinaša analizo učnih načrtov za začetni pouk slovenščine za otroke priseljence za prvo in drugo vzgojno-izobraževalno obdobje s poudarkom na razvijanju jezikovnih kompete...
Učenje glasbe s pomočjo petja
Učenje glasbe s pomočjo petja
V tem poglavju je opisano petje kot temeljni del učnega načrta za glasbeno umetnost, ki spodbuja celosten razvoj glasbenih veščin pri učencih. V prvem vzgojno-izobraževalnem obdobj...
Od zapisanega kurikuluma k izvedbenemu
Od zapisanega kurikuluma k izvedbenemu
Načrtovanje na podlagi dokumenta Kurikulum za vrtce (2025) pomeni oblikovanje izvedbenega kurikuluma, ki nastaja s prepletanjem načrtovanja, interakcij med vsemi deležniki ter refl...
Kako reševati nasilje v vzgojno-izobraževalnih institucijah?
Kako reševati nasilje v vzgojno-izobraževalnih institucijah?
Ko govorimo o nasilju v šoli, vedno pomislimo na kašen dogodek, ki nas je še posebej razburil. V minulih letih smo velikokrat slišali, da učitelji niso kos mladim, ki so v šolah na...
Izdelava določevalnih ključev s programom Scratch pri predmetu naravoslovje
Izdelava določevalnih ključev s programom Scratch pri predmetu naravoslovje
Tehnološki napredek v družbi prinaša nove izzive na katere se moramo v šolstvu prilagoditi. V pouk je potrebno vnesti več vsebin s katerimi spodbujamo računalniško mišljenje, ki om...
Izzivi in priložnosti tehniškega izobraževanja
Izzivi in priložnosti tehniškega izobraževanja
Živimo v času, ko je tehnološki razvoj tako hiter, da mu le stežka sledimo. Robotizacija, avtomatizacija procesov in umetna inteligenca niso več virtualni pojmi, temveč jih srečuje...