Javascript must be enabled to continue!
Kriteria Pemimpin Perspektif Imam Ghazali Dalam Kitab Ihya' Ulumuddin
View through CrossRef
Artikel ini di susun bertujuan untuk mengkaji kriteria pemimpin perspektif imam Al- Ghazali dalam kitab Ihya’ ulumuddin berkembang pesat di kalangan kaum salafus sholeh Dengan pemahaman yang lebih mendalam tentang pemikiran pemimpin, Abu Ḥamid Muḥammad ibn Muḥammad ibn Muḥammad Al- Ghazali Al-Safi'i, juga dikenal sebagai Al- Ghazali, seorang hujjah Islam (1058–1111 M), menyoroti komponen substantif tentang kegunaan pengajaran agama dari pada segi formal simbolis, mempertemukan unsur-unsur yang telah dipisahkan dari sosok pemimpin; pemimpin harus dipilih oleh rakyat. Imam Al-Ghazali mendefinisikan pemimpin ideal adalah pemimpin yang menjunjung tinggi moralitas, ilmu pengetahuan, dan agama. beliau juga harus mampu mempengaruhi lingkungan di mana mereka beroperasi, menyembuhkan dan mencegah kehancuran di negara atau organisasinya, dan menciptakan masyarakat yang adil dan sejahtera. Metode yang digunakan adalah jenis penelitian library research, dan dan analisis data dengan pendekatan interaksi simbolik. Harapan dari hasil penelitian ini dapat menjelaskan tentang pandangan imam Al- Ghazali terkait pemimpin dalam kitab ihya’ ulumuddin.
Title: Kriteria Pemimpin Perspektif Imam Ghazali Dalam Kitab Ihya' Ulumuddin
Description:
Artikel ini di susun bertujuan untuk mengkaji kriteria pemimpin perspektif imam Al- Ghazali dalam kitab Ihya’ ulumuddin berkembang pesat di kalangan kaum salafus sholeh Dengan pemahaman yang lebih mendalam tentang pemikiran pemimpin, Abu Ḥamid Muḥammad ibn Muḥammad ibn Muḥammad Al- Ghazali Al-Safi'i, juga dikenal sebagai Al- Ghazali, seorang hujjah Islam (1058–1111 M), menyoroti komponen substantif tentang kegunaan pengajaran agama dari pada segi formal simbolis, mempertemukan unsur-unsur yang telah dipisahkan dari sosok pemimpin; pemimpin harus dipilih oleh rakyat.
Imam Al-Ghazali mendefinisikan pemimpin ideal adalah pemimpin yang menjunjung tinggi moralitas, ilmu pengetahuan, dan agama.
beliau juga harus mampu mempengaruhi lingkungan di mana mereka beroperasi, menyembuhkan dan mencegah kehancuran di negara atau organisasinya, dan menciptakan masyarakat yang adil dan sejahtera.
Metode yang digunakan adalah jenis penelitian library research, dan dan analisis data dengan pendekatan interaksi simbolik.
Harapan dari hasil penelitian ini dapat menjelaskan tentang pandangan imam Al- Ghazali terkait pemimpin dalam kitab ihya’ ulumuddin.
Related Results
Revitalisasi Nilai Pendidikan Islam Imam Al-Ghazali dalam Ihya’ Ulumuddin
Revitalisasi Nilai Pendidikan Islam Imam Al-Ghazali dalam Ihya’ Ulumuddin
The revitalization of Islamic education values has become essential in addressing the moral and spiritual challenges of modern society. Ihya’ Ulumuddin by Imam Al-Ghazali strengthe...
KONSEP GURU IDEAL PERSPEKTIF AL-GHAZALI DALAM KITAB IHYA’ ULUMUDDIN
KONSEP GURU IDEAL PERSPEKTIF AL-GHAZALI DALAM KITAB IHYA’ ULUMUDDIN
Tuntutan profesional sebagai guru sangat diwajibkan dimiliki oleh seorang guru, tuntutan utamanya yaitu mendidik, membimbing, mengajar, melatih, mengarahkan, menilai, serta mengeva...
POLARISASI SUFISTIK DAN HADIS PADA POPULARITAS IHYA’ ‘ULUMUDDIN DI NUSANTARA
POLARISASI SUFISTIK DAN HADIS PADA POPULARITAS IHYA’ ‘ULUMUDDIN DI NUSANTARA
<p><a name="_Hlk39758655"></a><span>Imam al-Ghazali sebagai pengarang kitab <em>Ihya’ ‘Ulumuddin </em>memiliki latar belakang hidup yang beragam...
Karakteristik Kompetensi Professional Guru Dalam Perspektif Imam Al-Ghazali Pada Kitab Ihya’ Ulumuddin
Karakteristik Kompetensi Professional Guru Dalam Perspektif Imam Al-Ghazali Pada Kitab Ihya’ Ulumuddin
Problematika dalam dunia pendidikan seringkali terjadi pada saat ini. Salah satunya adalah kekerasan yang dilakukan oleh guru sebagai tindakan hukuman yang wajar. Berdasarkan perma...
İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin İmam Hatip Lisesi, Meslek Dersi Öğretmeni ve İdarecilerine İlişkin Metaforik Algıları
İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin İmam Hatip Lisesi, Meslek Dersi Öğretmeni ve İdarecilerine İlişkin Metaforik Algıları
Bu çalışmanın amacı, İmam Hatip Lisesi öğrencilerinin İmam Hatip
Lisesi, İmam Hatip Lisesi meslek dersi öğretmeni ve İmam Hatip
Lisesi idaresine ilişkin algılarını metaforlar yoluy...
KONSEP KESEHATAN MENTAL PERSPEKTIF IMAM AL-GHAZALI DALAM KITAB IHYA ULUMUDDIN
KONSEP KESEHATAN MENTAL PERSPEKTIF IMAM AL-GHAZALI DALAM KITAB IHYA ULUMUDDIN
Mental health is a condition where individuals are free from all forms of symptoms of mental disorders. Individuals who are mentally healthy will function normally in carrying out ...
Imam Al-Ghazali dan Pemikirannya
Imam Al-Ghazali dan Pemikirannya
Imam Al-Ghazali memberikan pengaruh yang cukup besar dalam perjalanan sejarah umat Islam, khususnya ketika beliau tidak sependapat dengan pandangan kaum filosof yang menyatakan bah...
Budaya Struktur Pemerintahan Republik Islam Iran
Budaya Struktur Pemerintahan Republik Islam Iran
<p><em>Abstrak</em> - <strong>Kelahiran Republik Islam Iran tidak lepas dari peran Ayatollah Imam Khomeini, pemimpin spiritual ulama, sekaligus pemimpin pol...

