Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

PENGARUH BUDAYA ORGANISASI PROGRAM AMTSILATI PADA KEMAMPUAN BACA KITAB SANTRI DI PONDOK PESANTREN AL FALAH PUTERA BANJARBARU

View through CrossRef
AbstrackThe influence of the organizational culture of the extracurricular program in improving the ability to read turat books at the Al Falah Islamic Boarding School Putera Banjarbaru is the focus of this journal. The purpose of this study was to analyze the influence of organizational culture on the extracurricular activities of the Amtsilati program in improving reading skills at Al Falah Putera Banjarbu Islamic Boarding School. This research was conducted using a qualitative descriptive method. In this study, data were obtained through observation and interviews with subjects involved in Al Falah Putera Islamic Boarding School. The results showed that the influence of organizational culture on the extracurricular activities of the Amtsilati program at Al Falah Putera Islamic Boarding School Banjarbaru, including positive Islamic-based habits, memorizing and understanding the rules of Arabic grammar, learning management and deepening programs to understand the Koran and the yellow book, had an impact significant positive effect on student and teacher productivity. Internal and external factors influence the implementation of extracurricular cultural activities at Al Falah Islamic Boarding School Putera Banjarbaru. This organizational culture is also a strategic solution in increasing understanding, learning the yellow book. So that in the end, the Al Falah Putera Islamic Boarding School can strengthen the implementation of this culture and apply it to other programs. , the head of the hostel, as well as teachers and students participating in the Amtsilati program at Al Falah Putera Islamic Boarding School. The results showed that the organizational culture of the Amtsilati program at the Al Falah Putera Islamic Boarding School had become a respectable culture among students. This method provides many benefits for all students. Keywords: Amtsilati Method, Islamic Boarding School Organizational Culture. AbstrakPengaruh budaya organisasi program Amtsilati dalam meningkatkan kemampuan membaca kitab kuning di Pondok Pesantren Al Falah Putera Banjarbaru menjadi fokus jurnal ini. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh budaya organisasi pada kegiatan ekstrakulikuler program Amtsilati dalam meningkatkan kemampuan membaca kitab di Pondok Pesantren Al Falah Putera Banjarbu. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Dalam penelitian ini, data diperoleh melalui pengamatan dan wawancara dengan subjek yang terlibat di Pondok Pesantren Al Falah Putera. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengaruh budaya organisasi pada kegiatan ekstrakulikuler program Amtsilati di Pondok Pesantren Al Falah Putera Banjarbaru, termasuk kebiaasan positif yang berbasis Islami, dengan perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, dan evaluasi pada kegiatan pembelajaran berup amenghapal dan memahami kaidah tata bahasa Arab, manajemen pembelajaran yang didelegasikan kepada para santri senior, maka program ini memiliki dampak positif yang signifikan pada produktivitas siswa dan pengajar. Faktor internal dan eksternal mempengaruhi pelaksanaan kegiatan budaya kegiatan ekstrakulikuler di Pondok Pesantren Al Falah Putera Banjarbaru. Budaya organisasi ini juga menjadi solusi strategis dalam peningkatan pemahaman, pembelajaran kitab kuning. Sehingga pada akhirnya, Pondok Pesantren Al Falah Putera dapat memperkuat pelaksanaan budaya tersebut dan mengaplikasikannya pada program-program lainnya Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan subjek penelitian melalui pimpinan Pondok Pesantren Al Falah Putera Banjarbaru, administrator bidang kurikulum, administrator urusan siswa, departemen, guru tingkat Tajhizi, kepala asrama, serta guru dan siswa yang berpartisipasi dalam program Amtsilati di Pondok Pesantren Al Falah Putera. Hasil penelitian menunjukkan bahwa budaya organisasi program Amtsilati di Pondok Pesantren Al Falah Putera telah menjadi budaya yang gemari di kalangan santri. Metode ini memberikan banyak manfaat bagi semua siswa. Kata Kunci: Budaya Organisasi Pesantren, Kepemimpinan, Metode Amtsilati.
Title: PENGARUH BUDAYA ORGANISASI PROGRAM AMTSILATI PADA KEMAMPUAN BACA KITAB SANTRI DI PONDOK PESANTREN AL FALAH PUTERA BANJARBARU
Description:
AbstrackThe influence of the organizational culture of the extracurricular program in improving the ability to read turat books at the Al Falah Islamic Boarding School Putera Banjarbaru is the focus of this journal.
The purpose of this study was to analyze the influence of organizational culture on the extracurricular activities of the Amtsilati program in improving reading skills at Al Falah Putera Banjarbu Islamic Boarding School.
This research was conducted using a qualitative descriptive method.
In this study, data were obtained through observation and interviews with subjects involved in Al Falah Putera Islamic Boarding School.
The results showed that the influence of organizational culture on the extracurricular activities of the Amtsilati program at Al Falah Putera Islamic Boarding School Banjarbaru, including positive Islamic-based habits, memorizing and understanding the rules of Arabic grammar, learning management and deepening programs to understand the Koran and the yellow book, had an impact significant positive effect on student and teacher productivity.
Internal and external factors influence the implementation of extracurricular cultural activities at Al Falah Islamic Boarding School Putera Banjarbaru.
This organizational culture is also a strategic solution in increasing understanding, learning the yellow book.
So that in the end, the Al Falah Putera Islamic Boarding School can strengthen the implementation of this culture and apply it to other programs.
, the head of the hostel, as well as teachers and students participating in the Amtsilati program at Al Falah Putera Islamic Boarding School.
The results showed that the organizational culture of the Amtsilati program at the Al Falah Putera Islamic Boarding School had become a respectable culture among students.
This method provides many benefits for all students.
 Keywords: Amtsilati Method, Islamic Boarding School Organizational Culture.
 AbstrakPengaruh budaya organisasi program Amtsilati dalam meningkatkan kemampuan membaca kitab kuning di Pondok Pesantren Al Falah Putera Banjarbaru menjadi fokus jurnal ini.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh budaya organisasi pada kegiatan ekstrakulikuler program Amtsilati dalam meningkatkan kemampuan membaca kitab di Pondok Pesantren Al Falah Putera Banjarbu.
Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif.
Dalam penelitian ini, data diperoleh melalui pengamatan dan wawancara dengan subjek yang terlibat di Pondok Pesantren Al Falah Putera.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengaruh budaya organisasi pada kegiatan ekstrakulikuler program Amtsilati di Pondok Pesantren Al Falah Putera Banjarbaru, termasuk kebiaasan positif yang berbasis Islami, dengan perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, dan evaluasi pada kegiatan pembelajaran berup amenghapal dan memahami kaidah tata bahasa Arab, manajemen pembelajaran yang didelegasikan kepada para santri senior, maka program ini memiliki dampak positif yang signifikan pada produktivitas siswa dan pengajar.
Faktor internal dan eksternal mempengaruhi pelaksanaan kegiatan budaya kegiatan ekstrakulikuler di Pondok Pesantren Al Falah Putera Banjarbaru.
Budaya organisasi ini juga menjadi solusi strategis dalam peningkatan pemahaman, pembelajaran kitab kuning.
Sehingga pada akhirnya, Pondok Pesantren Al Falah Putera dapat memperkuat pelaksanaan budaya tersebut dan mengaplikasikannya pada program-program lainnya Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan subjek penelitian melalui pimpinan Pondok Pesantren Al Falah Putera Banjarbaru, administrator bidang kurikulum, administrator urusan siswa, departemen, guru tingkat Tajhizi, kepala asrama, serta guru dan siswa yang berpartisipasi dalam program Amtsilati di Pondok Pesantren Al Falah Putera.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa budaya organisasi program Amtsilati di Pondok Pesantren Al Falah Putera telah menjadi budaya yang gemari di kalangan santri.
Metode ini memberikan banyak manfaat bagi semua siswa.
 Kata Kunci: Budaya Organisasi Pesantren, Kepemimpinan, Metode Amtsilati.

Related Results

Penerapan Nilai-Nilai Pendidikan Islam Pada Anak Hasil Perjodohan Antara Ustadz Dan Ustadzah Di Pondok Pesantren Darul Ilmi Banjarbaru
Penerapan Nilai-Nilai Pendidikan Islam Pada Anak Hasil Perjodohan Antara Ustadz Dan Ustadzah Di Pondok Pesantren Darul Ilmi Banjarbaru
Penelitian ini membahas tentang “Penerapan Nilai-nilai Pendidikan Islam Pada Anak Hasil Perjodohan Antara Ustadz Dan Ustadzah Di Pondok Pesantren Darul Ilmi Banjarbaru”. Rumusan ma...
PROGRAM TAHFIZ HADIS DI PONDOK PESANTREN AL FALAH PUTERI BANJARBARU
PROGRAM TAHFIZ HADIS DI PONDOK PESANTREN AL FALAH PUTERI BANJARBARU
Abstract: The Tahfiz Hadis program is one of the extracurricular programs carried out at the Al Falah Puteri Islamic Boarding School Banjarbaru. This program was formed because of ...
Analisis Program Kemah Bakti Santri (KBS) dalam Peningkatan Komunikasi Santri Pondok Pesantren Al-Falah Dago Bandung
Analisis Program Kemah Bakti Santri (KBS) dalam Peningkatan Komunikasi Santri Pondok Pesantren Al-Falah Dago Bandung
Abstract. This research focuses on the Al-Falah Dago Islamic Boarding School's Community Service Camp program which is an annual routine program. The purpose of this study was to f...
IMPLEMENTASI PENANAMAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN PERDAMAIAN DI PONDOK PESANTREN SANANUL HUDA SELOREJO BLITAR
IMPLEMENTASI PENANAMAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN PERDAMAIAN DI PONDOK PESANTREN SANANUL HUDA SELOREJO BLITAR
Pondok pesantren merupakan lembaga pendidikan Islam tertua di Indonesia yang banyak menapung santri-santri dari berbagai daerah. Berlatar belakang daerah, budaya, bahasa serta kepr...
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN ISLAM PONDOK PESANTREN DARUSSA’ADAH MOJOAGUNG GUNUNG SUGIH LAMPUNG TENGAH
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN ISLAM PONDOK PESANTREN DARUSSA’ADAH MOJOAGUNG GUNUNG SUGIH LAMPUNG TENGAH
Pesantren sebagai Lembaga Pendidikan Islam berbeda dengan sistem pendidikan pada umumnya, pesantren memiliki ciri khas yang unik dan menojol diantaranya yaitu adanya hubungan yang ...
Integrasi Model Pendidikan Pondok Pesantren Salaf Dan Khalaf (Studi Kasus di Pondok Pesantren Irsyadul Anam Yogyakarta)
Integrasi Model Pendidikan Pondok Pesantren Salaf Dan Khalaf (Studi Kasus di Pondok Pesantren Irsyadul Anam Yogyakarta)
Penelitian lapangan ini menggunakan pendekatan pendekatan Ilmu Pendidikan Islam dan Fenomenologi dalam mengkaji integrasi model pendidikan pondok pesantren salaf dan khalaf di Pond...
Pondok Pesantren Perkampungan Minangkabau 2013-2020
Pondok Pesantren Perkampungan Minangkabau 2013-2020
Abstract   This article is a historical study of the Perkampungan Minangkabau Islamic Boarding School 2013-2020. The study, in particular, aims at describing the develo...
IMPLEMENTASI KOMUNIKASI TERAPEUTIK PADA SANTRI ODGJ DI PONDOK PESANTREN SUNAN KALIJAGA
IMPLEMENTASI KOMUNIKASI TERAPEUTIK PADA SANTRI ODGJ DI PONDOK PESANTREN SUNAN KALIJAGA
Abstrak: Komunikasi Terapeutik merupakan pendekatan komunikasi yang bertujuan menciptakan hubungan yang positif antara perawat dan pasien untuk mendukung proses penyembuhan Orang D...

Back to Top