Teoria i metodyka doskonalenia zawodowego kadry akademickie jako elementu kształcenia ustawicznego w systemie szkolnictwa wyższego, teorii i praktyki rolniczej.

Rozwój nauk rolniczych ma na celu wszechstronną aktualizację wiedzy, analizę badań naukowych; opracowanie nowoczesnych modeli, które zapewnią optymalizację wdrażania opartych na nich efektywnych technologii uprawy, przetwarzania i dostarczania produktów rolnych do konsumenta; przyczyni się do stabilności i wysokiej opłacalności inwestycji kapitałowych w produkcję rolną, stworzy wszelkie warunki do zapewnienia kompleksowo bezpiecznego środowiska. Międzynarodowa Akademia Nauk Stosowanych w Łomży (do 1 października 2022 r. – Wyższa Szkoła Agrobiznesu w Łomży) ściśle współpracuje z wyższymi uczelniami rolniczymi w Polsce i innych krajach, w tym na Ukrainie, co sprzyja wymianie doświadczeń, wprowadzaniu innowacyjnych metod, form i środków dydaktyki oraz integracji procesu edukacyjnego w europejską przestrzeń edukacyjną. Zbiór prac naukowych „Teoria i metodyka doskonalenia zawodowego kadry akademickie jako elementu kształcenia ustawicznego w systemie szkolnictwa wyższego, nauki i praktyki rolniczej” potwierdza wysoki poziom organizacji planowanej działalności naukowej prowadzonej przez MANS w Łomży, ścisłe podstawy naukowe powiązania teorii z praktyką. Zbiór tworzą prace naukowe i artykuły zgłoszone do druku przez pracowników naukowych i pedagogicznych wyższych szkół rolniczych w Polsce i na Ukrainie. Prace naukowe prezentują szeroki zakres problematyki rolniczej, co pozwala pogłębić wiedzę na temat problematyki produkcji agrotechnicznej we współczesnych warunkach; zapoznać się z teoretycznymi i metodologicznymi aspektami zastosowania badań naukowych zarówno w produkcji, jak i w procesie dydaktycznym szkoły wyższej; rozpowszechniać obiecujące technologie edukacji rolniczej; omówić problematykę szkolenia przyszłych kadr oraz wymieniać się doświadczeniem w szkoleniu konkurencyjnych specjalistów do produkcji w przemyśle rolniczym. Autorzy umiejętnie łączą teorię z praktyką, produkcję rolną z procesem edukacyjnym. Zgłaszane do publikacji materiały są merytoryczne i zawierają innowacje naukowe. Uwagę zwraca doniosłość, kreatywność i wszechstronność dorobku naukowego autorów. Materiały ze zbioru „Teoria i metodyka doskonalenia zawodowego kadry akademickie jako elementu kształcenia ustawicznego w systemie szkolnictwa wyższego, nauki i praktyki rolniczej" można polecić pracownikom naukowo-pedagogicznym, pedagogicznym, doktorantom, słuchaczom studiów podyplomowych, studentom uczelni wyższych rolniczych; specjalistom produkcji rolno-przemysłowej.