Javascript must be enabled to continue!
10. Năng lực nghiên cứu khoa học trong sinh viên tỉnh Đồng Nai: Thực trạng và giải pháp
View through CrossRef
Nghiên cứu khoa học là nhiệm vụ quan trọng của sinh viên bên cạnh nhiệm vụ học tập, rèn luyện. Hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên nhận được sự quan tâm rất lớn từ các cơ sở đào tạo, các cơ quan nhà nước phụ trách quản lý hoạt động giáo dục đào tạo và các tổ chức chính trị - xã hội dành cho sinh viên. Sinh viên Đồng Nai được đánh giá là lực lượng đông đảo, có tiềm năng nghiên cứu khoa học lớn, tuy nhiên, kết quả nghiên cứu khoa học trong nhiều năm vừa qua chưa tương xứng với tiềm năng sẵn có. Bằng phương pháp thông kế mô tả kết hợp phân tích tổng hợp, nhóm tác giả xác định thực trạng nghiên cứu khoa học trong sinh viên tỉnh Đồng Nai thông qua khảo sát bảng hỏi, phỏng vấn sâu và phân tích tài liệu nhằm đánh giá thực trạng nghiên cứu khoa học trong sinh viên tỉnh Đồng Nai qua các mặt: nhận thức về nghiên cứu khoa học; động cơ, mức độ tham gia nghiên cứu khoa học và năng lực thực hiện nghiên cứu khoa học, từ đó, đưa ra những giải pháp cụ thể nhằm nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học đối với sinh viên Đồng Nai, lan tỏa phong trào thi đua học tập, nghiên cứu khoa học trong toàn tỉnh.
Lac Hong University
Title: 10. Năng lực nghiên cứu khoa học trong sinh viên tỉnh Đồng Nai: Thực trạng và giải pháp
Description:
Nghiên cứu khoa học là nhiệm vụ quan trọng của sinh viên bên cạnh nhiệm vụ học tập, rèn luyện.
Hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên nhận được sự quan tâm rất lớn từ các cơ sở đào tạo, các cơ quan nhà nước phụ trách quản lý hoạt động giáo dục đào tạo và các tổ chức chính trị - xã hội dành cho sinh viên.
Sinh viên Đồng Nai được đánh giá là lực lượng đông đảo, có tiềm năng nghiên cứu khoa học lớn, tuy nhiên, kết quả nghiên cứu khoa học trong nhiều năm vừa qua chưa tương xứng với tiềm năng sẵn có.
Bằng phương pháp thông kế mô tả kết hợp phân tích tổng hợp, nhóm tác giả xác định thực trạng nghiên cứu khoa học trong sinh viên tỉnh Đồng Nai thông qua khảo sát bảng hỏi, phỏng vấn sâu và phân tích tài liệu nhằm đánh giá thực trạng nghiên cứu khoa học trong sinh viên tỉnh Đồng Nai qua các mặt: nhận thức về nghiên cứu khoa học; động cơ, mức độ tham gia nghiên cứu khoa học và năng lực thực hiện nghiên cứu khoa học, từ đó, đưa ra những giải pháp cụ thể nhằm nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học đối với sinh viên Đồng Nai, lan tỏa phong trào thi đua học tập, nghiên cứu khoa học trong toàn tỉnh.
Related Results
Sách chuyên khảo Tránh và Khắc phục sai sót trong việc thực hiện luận văn Thạc sĩ Kinh doanh và Quản lý tại Việt Nam
Sách chuyên khảo Tránh và Khắc phục sai sót trong việc thực hiện luận văn Thạc sĩ Kinh doanh và Quản lý tại Việt Nam
LỜI NÓI ĐẦUTheo đuổi bậc học Thạc sĩ ngày nay không còn là ước mơ quá xa vời đối với thế hệ trí thức trẻ Việt Nam hiện nay, đặc biệt là các bạn hoạt động trong lãnh vực Kinh doanh ...
Sách chuyên khảo Tránh và Khắc phục sai sót trong việc thực hiện luận văn Thạc sĩ Kinh doanh và Quản lý tại Việt Nam, tái bản lần thứ nhất
Sách chuyên khảo Tránh và Khắc phục sai sót trong việc thực hiện luận văn Thạc sĩ Kinh doanh và Quản lý tại Việt Nam, tái bản lần thứ nhất
Theo đuổi bậc học Thạc sĩ ngày nay không còn là ước mơ quá xa vời đối với thế hệ trí thức trẻ Việt Nam hiện nay, đặc biệt là các bạn hoạt động trong lãnh vực Kinh doanh và Quản lý....
THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHO HỌC SINH TRONG CHỦ ĐỀ VI SINH VẬT VÀ CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VI SINH VẬT, SINH HỌC 10
THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHO HỌC SINH TRONG CHỦ ĐỀ VI SINH VẬT VÀ CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VI SINH VẬT, SINH HỌC 10
Sinh học lớp 10 là nền tảng để phát triển năng lực cho học sinh. Theo xu hướng học tập hiện nay, học sinh năng động, sáng tạo trong học tập, còn giáo viên là người cố vấn, dẫn dắt ...
AI Agent trong nghiên cứu pháp luật: Từ tự động hóa đến phản hồi chuyên biệt hóa các quy định pháp lý
AI Agent trong nghiên cứu pháp luật: Từ tự động hóa đến phản hồi chuyên biệt hóa các quy định pháp lý
Bài báo nghiên cứu ứng dụng của tác nhân AI (AI agent) trong ngành pháp lý, đặc biệt là trong các quy trình nghiên cứu và phân tích pháp lý. Mục tiêu của nghiên cứu là khám phá khả...
BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VỚI GIẢNG VIÊN NGÀNH LUẬT TRONG KỶ NGUYÊN SỐ
BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VỚI GIẢNG VIÊN NGÀNH LUẬT TRONG KỶ NGUYÊN SỐ
Kỷ nguyên số là một trong những thành quả to lớn mà nhân loại đạt được trên cơ sở ứng dụng khoa học, kỹ thuật hiện đại, tiên tiến, thông minh vào cuộc sống, góp phần nâng cao chất ...
Khảo sát nhận thức của sinh viên Điều dưỡng đối với kỳ thi thực hành lâm sàng OSCE tại một trường Điều dưỡng ở Việt Nam
Khảo sát nhận thức của sinh viên Điều dưỡng đối với kỳ thi thực hành lâm sàng OSCE tại một trường Điều dưỡng ở Việt Nam
Đặt vấn đề: Kỳ thi thực hành lâm sàng theo cấu trúc khách quan (OSCE) là phương pháp đánh giá quan trọng nhằm phản ánh năng lực thực hành lâm sàng của sinh viên Điều dưỡng. Nhận th...
Thiết Kế Dạy Học Trực Tuyến Theo Hướng Phát Triển Phẩm Chất Và Năng Lực Cho Học Sinh Qua Môn Sinh Học 9
Thiết Kế Dạy Học Trực Tuyến Theo Hướng Phát Triển Phẩm Chất Và Năng Lực Cho Học Sinh Qua Môn Sinh Học 9
Đại dịch Covid 19 và sự phát triển mạnh mẽ của khoa học công nghệ trong giai đoạn Cách mạng Công nghiệp 4.0 đã đặt ra yêu cầu cấp thiết về số hóa giáo dục và phát triển dạy học trự...
NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG TÍCH HỢP NỘI DUNG VỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨM CHO HỌC SINH TIỂU HỌC
NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG TÍCH HỢP NỘI DUNG VỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨM CHO HỌC SINH TIỂU HỌC
Nghiên cứu thực hiện nhằm khảo sát thực trạng dạy học nội dung giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm theo định hướng tích hợp trên 63 giáo viên và 498 học sinh tiểu học. Giáo viên đã ...

