Javascript must be enabled to continue!
Peranan Karaniyametta Sutta Dalam Membentuk Karakter Pelajar Buddhis
View through CrossRef
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peranan Karaṇīyametta Sutta dalam membentuk karakter pelajar Buddhis. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan data pustaka yang digunakan berasal dari jurnal dan sutta yang berkaitan dengan topik penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Karaṇīyametta Sutta memiliki peranan yang penting dalam membentuk karakter dan spiritualitas pelajar Buddhis di Indonesia. Karaṇīyametta Sutta mengajarkan tentang empat langkah pengembangan metta dengan meditasi, yaitu keinginan yang disengaja, sarana, metafora, dan metode. Keempat langkah tersebut bertujuan untuk mempermudah proses pembentukan metta yang dapat menyebabkan kebahagiaan dan kedamaian batin. Karaṇīyametta sutta merupakan salah satu cara untuk mengembangkan potensi diri yang religius pada pelajar Buddhis. Dengan mengembangkan metta, pelajar Buddhis dapat meningkatkan kesadaran dan kebijaksanaan mereka dalam menghadapi berbagai situasi dan tantangan hidup.
Sekolah Tinggi Agama Buddha Negeri Sriwijaya Tangerang Banten
Title: Peranan Karaniyametta Sutta Dalam Membentuk Karakter Pelajar Buddhis
Description:
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peranan Karaṇīyametta Sutta dalam membentuk karakter pelajar Buddhis.
Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan data pustaka yang digunakan berasal dari jurnal dan sutta yang berkaitan dengan topik penelitian.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Karaṇīyametta Sutta memiliki peranan yang penting dalam membentuk karakter dan spiritualitas pelajar Buddhis di Indonesia.
Karaṇīyametta Sutta mengajarkan tentang empat langkah pengembangan metta dengan meditasi, yaitu keinginan yang disengaja, sarana, metafora, dan metode.
Keempat langkah tersebut bertujuan untuk mempermudah proses pembentukan metta yang dapat menyebabkan kebahagiaan dan kedamaian batin.
Karaṇīyametta sutta merupakan salah satu cara untuk mengembangkan potensi diri yang religius pada pelajar Buddhis.
Dengan mengembangkan metta, pelajar Buddhis dapat meningkatkan kesadaran dan kebijaksanaan mereka dalam menghadapi berbagai situasi dan tantangan hidup.
Related Results
MEMBANGUN KARAKTER SISWA MELALUI KEGIATAN MEMBACA DAN MENULIS DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
MEMBANGUN KARAKTER SISWA MELALUI KEGIATAN MEMBACA DAN MENULIS DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
ABSTRAK: Pendidikan memiliki peran penting dalam membentuk karakter peserta didik agar menjadi pribadi yang berakhlak mulia, bertanggung jawab, dan mampu memberikan kontribusi posi...
PERANAN PENGURUSAN DAN PERSEKITARAN KOLEJ PROFESIONAL MARA DALAM PELAKSANAAN PROGRAM MUKMIN PROFESIONAL (PMP) TERHADAP KARAKTER PELAJAR
PERANAN PENGURUSAN DAN PERSEKITARAN KOLEJ PROFESIONAL MARA DALAM PELAKSANAAN PROGRAM MUKMIN PROFESIONAL (PMP) TERHADAP KARAKTER PELAJAR
Peranan pihak pengurusan dan persekitaran merupakan elemen yang penting dalam menyokong pelaksanaan sesuatu program pendidikan yang membentuk karakter pelajar. Signifikan kajian in...
MEMBENTUK KARAKTER SEJAK DINI: PERAN KELUARGA DAN PENDIDIKAN DALAM MEMBENTUK PRIBADI YANG BERKARAKTER
MEMBENTUK KARAKTER SEJAK DINI: PERAN KELUARGA DAN PENDIDIKAN DALAM MEMBENTUK PRIBADI YANG BERKARAKTER
Membentuk karakter sejak dini merupakan hal yang penting dalam membentuk pribadi yang berkarakter. Keluarga dan pendidikan memegang peran penting dalam membentuk karakter sejak din...
Merdeka Belajar Dalam Perspektif Pendidikan Buddhis
Merdeka Belajar Dalam Perspektif Pendidikan Buddhis
Kajian ini dilatarbelakangi oleh adanya perkembangan zaman dan teknologi yang semakin maju hal ini menyebabkan diperlukannya sumber daya manusia yang berkualitas. Penting untuk m...
Faktor Penglibatan Pelajar dalam Aktiviti Bukan Akademik anjuran Universiti
Faktor Penglibatan Pelajar dalam Aktiviti Bukan Akademik anjuran Universiti
Aktiviti-aktiviti yang dianjurkan di universiti tidak kira akademik atau bukan akademik haruslah boleh membentuk pelajar yang seimbang bukan sahaja dari aspek jasmani dan emosi, ma...
PENINGKATAN KARAKTER KEBHINEKAAN MELALUI P5 PADA SISWA SEKOLAH DASAR
PENINGKATAN KARAKTER KEBHINEKAAN MELALUI P5 PADA SISWA SEKOLAH DASAR
Profil Pelajar Pancasila mencakup kemampuan dan kualitas yang harus dikuasai oleh peserta didik Indonesia pada abad ke-21 ini. Kompetensi dan karakter saling mendukung. Menurut Per...
Tahap Kepuasan Pelajar Terhadap Aplikasi Dalam Talian Dan Si-kap Pensyarah Dalam Pembelajaran Jarak Jauh Di Universiti Tun Hussein Onn Malaysia (UTHM) Semasa Pandemik Covid-19
Tahap Kepuasan Pelajar Terhadap Aplikasi Dalam Talian Dan Si-kap Pensyarah Dalam Pembelajaran Jarak Jauh Di Universiti Tun Hussein Onn Malaysia (UTHM) Semasa Pandemik Covid-19
Era pandemik Covid-19 yang melanda seluruh negara nyata memberi impak yang besar kepada masyarakat dunia dalam semua sektor. Malaysia juga tidak terkecuali menghadapi gangguan kesa...
ADAPTASI PELAJAR BAHARU DI INSTITUSI PENGAJIAN TINGGI
ADAPTASI PELAJAR BAHARU DI INSTITUSI PENGAJIAN TINGGI
Penyesuaian pelajar baharu di institusi pengajian tinggi kini berada di tahap yang membimbangkan. Ramai antara mereka yang gagal mengikuti pengajian di universiti kerana gagal dala...

