Javascript must be enabled to continue!
INTERAKTIV TELEJURNALISTIKANING FIZIOLOGIK OMILLARI
View through CrossRef
Mazkur maqolada interaktiv jurnalistikaning fiziologik omillari masalalari ko‘rib chiqildi. Globallashuv jarayonida taraqqiy etayotgan interaktiv jurnalistika rivojlanishida auditoriyaning axborotga bo‘lgan ehtiyoji qondirilar ekan, tomoshabinning ijtimoiy-fiziologik talablarini ilmiy tadqiq etish muhim ahamiyat kasb etadi. Interaktiv jarayonda axborot olish, tarqatish, almashish va ishlab chiqarishda faol ishtirokchi, ba’zida hammuallif bo‘lish kabi ijtimoiy xususiyatlar auditoriyaning ko‘rish, eshitish, so‘zlashishdek fiziologik talablari, shuningdek, ko‘pchilik oldida o‘z nuqtai-nazarini ifodalash va fikr bildirish kabi ijtimoiy ehtiyojlari qondiriladi. Ma’lumki, interaktiv jurnalistikaning rivojlanishi uchun zarur bo‘lgan ijtimoiy xususiyatlarning asosida insonning fiziologik qobiliyat va ehtiyojlari yotar ekan, ulardan mahrumlik salbiy oqibatlarga olib kelishi mumkinligi tadqiqotda tahlil qilingan. Izlanishda muloqot, muomala, munosabat, kommunikatsiya tushunchalari borasida so‘z yuritiladi. Mazkur izlanishda auditoriya OAV orqali muloqotga kirishar ekan, kommunikatsiya uchun maydon sifatida teleefir o‘ziga xos platforma bo‘lib xizmat qilishi yoritilgan. OAV ommmaviy kommunikatsiya vositasiga aylanib, ijtimoiy faollashib, jamiyatning muhim qismiga aylanishini ta’kidlash kerak. Tadqiqotning dolzarbligi sifatida kommunikatsiyaning turli vazifalarining bugungi kunda interaktiv jurnalistikada o‘z ifodasini topganligi borasidagi tahlilini ko‘rsatish mumkin. Izlanishda auditoriyaning interaktiv jarayondagi ijtimoiy-fiziologik ehtiyojlari ilmiy nazariy qarashlar va amaliy misollar yordamida ochib berilgan, olib borilgan tadqiqotlar natijalariga ko‘ra ilmiy xulosalar qilingan.
Title: INTERAKTIV TELEJURNALISTIKANING FIZIOLOGIK OMILLARI
Description:
Mazkur maqolada interaktiv jurnalistikaning fiziologik omillari masalalari ko‘rib chiqildi.
Globallashuv jarayonida taraqqiy etayotgan interaktiv jurnalistika rivojlanishida auditoriyaning axborotga bo‘lgan ehtiyoji qondirilar ekan, tomoshabinning ijtimoiy-fiziologik talablarini ilmiy tadqiq etish muhim ahamiyat kasb etadi.
Interaktiv jarayonda axborot olish, tarqatish, almashish va ishlab chiqarishda faol ishtirokchi, ba’zida hammuallif bo‘lish kabi ijtimoiy xususiyatlar auditoriyaning ko‘rish, eshitish, so‘zlashishdek fiziologik talablari, shuningdek, ko‘pchilik oldida o‘z nuqtai-nazarini ifodalash va fikr bildirish kabi ijtimoiy ehtiyojlari qondiriladi.
Ma’lumki, interaktiv jurnalistikaning rivojlanishi uchun zarur bo‘lgan ijtimoiy xususiyatlarning asosida insonning fiziologik qobiliyat va ehtiyojlari yotar ekan, ulardan mahrumlik salbiy oqibatlarga olib kelishi mumkinligi tadqiqotda tahlil qilingan.
Izlanishda muloqot, muomala, munosabat, kommunikatsiya tushunchalari borasida so‘z yuritiladi.
Mazkur izlanishda auditoriya OAV orqali muloqotga kirishar ekan, kommunikatsiya uchun maydon sifatida teleefir o‘ziga xos platforma bo‘lib xizmat qilishi yoritilgan.
OAV ommmaviy kommunikatsiya vositasiga aylanib, ijtimoiy faollashib, jamiyatning muhim qismiga aylanishini ta’kidlash kerak.
Tadqiqotning dolzarbligi sifatida kommunikatsiyaning turli vazifalarining bugungi kunda interaktiv jurnalistikada o‘z ifodasini topganligi borasidagi tahlilini ko‘rsatish mumkin.
Izlanishda auditoriyaning interaktiv jarayondagi ijtimoiy-fiziologik ehtiyojlari ilmiy nazariy qarashlar va amaliy misollar yordamida ochib berilgan, olib borilgan tadqiqotlar natijalariga ko‘ra ilmiy xulosalar qilingan.
Related Results
INTERAKTIV TELEJURNALISTIKANING PSIXOLOGIK TA’SIR ASPEKTLARI
INTERAKTIV TELEJURNALISTIKANING PSIXOLOGIK TA’SIR ASPEKTLARI
Mazkur maqolada interaktiv telejurnalistikaning psixologik ta’sir aspektlari masalalari kо‘rib chiqildi. Axborot vositalarining auditoriyaga ta’siri sо‘nggi yillari keng tadqiq et...
ZAMONAVIY TELEVIDENIENING INTERAKTIV KONTENT MASALASI
ZAMONAVIY TELEVIDENIENING INTERAKTIV KONTENT MASALASI
Mazkur maqolada zamonaviy interaktiv telejurnalistikaning o‘ziga xosligi masalasi ko‘rib chiqildi. Bu borada yetakchi olimlarning qarashlari asosida kuzatuvlar keltirildi. Bugungi ...
INTERAKTIV TELELOYIHALARNING SAMARADORLIK MASALALARI
INTERAKTIV TELELOYIHALARNING SAMARADORLIK MASALALARI
Mazkur maqolada jahonda keng ommalashgan interaktiv teleloyihalarning samaradorlik masalalari koʻrib chiqildi. Hozirda barcha davlat va nodavlat telekanallari oʻz maqsadli auditori...
BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA OG‘ZAKI NUTQ MADANIYATINI SHAKLLANTIRISHDA INTERAKTIV METODLARNING AHAMIYATI
BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA OG‘ZAKI NUTQ MADANIYATINI SHAKLLANTIRISHDA INTERAKTIV METODLARNING AHAMIYATI
Annotatsiya: Ushbu ilmiy maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida og‘zaki nutq madaniyatini shakllantirish jarayonida interaktiv metodlarning pedagogik-didaktik ahamiyati tizimli ...
BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA INTERAKTIV METODLARNING AHAMIYATI
BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA INTERAKTIV METODLARNING AHAMIYATI
Mazkur maqolada interaktiv o‘qitish metodlarining zamonaviy ta’lim tizimidagi o‘rni va afzalliklari tahlil qilingan. An’anaviy ta’lim usullaridan farqli ravishda, interaktiv metodl...
O‘smirlarda jinoyat motivlari shakllanishining ijtimoiy-psixologik omillari
O‘smirlarda jinoyat motivlari shakllanishining ijtimoiy-psixologik omillari
Maqolada o‘smirlarda jinoyat motivlari shakllanishining ijtimoiy-psixologik omillari, o‘smirlik davriga xos xususiyatlar, jinoyat omillari va ularni bartaraf etish mexanizmlari ham...
Reflective Teaching Model for Reading Comprehension
Reflective Teaching Model for Reading Comprehension
A kutatás célja az olvasás-szövegértés reflektív tanítási modelljének kidolgozása és hatékonyságvizsgálata volt mianmari tanulók körében osztálytermi környezetben megvalósítva. A c...
INTERAKTIV TEXNOLOGIYALAR YORDAMIDA MILLIY O‘YINLARNI RIVOJLANTIRISH METODLARI
INTERAKTIV TEXNOLOGIYALAR YORDAMIDA MILLIY O‘YINLARNI RIVOJLANTIRISH METODLARI
Ushbu maqolada interaktiv texnologiyalardan foydalangan holda milliy o‘yinlarni rivojlantirishning zamonaviy usullari ko‘rib chiqiladi. Tadqiqotda milliy o‘yinlarning madaniy ahami...

