Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
Ondernemende pedagogen gezocht!
View through CrossRef
Dit hoofdstuk gaat over de pedagoog als ondernemer. Daarbij wordt onderscheid
gemaakt tussen de pedagoog als ondernemer en de ondernemende
pedagoog. Met een kritische blik wordt gekeken naar de plaats die pedagogen
innemen binnen het onderwijs en hun invloed op de onderwijspraktijk.
Daarbij heeft deze bijdrage vooral de schoolpedagoog in het vizier.
Omdat bij historische pedagogen het nodige ondernemerschap aanwezig
was, kijken we ter inspiratie in de spiegel van twee Duitse pedagogen. De in
Nederland relatief onbekende Paul Geheeb (1870-1961) als pedagoog en ondernemer
en Martin Wagenschein (1896-1988) als ondernemende pedagoog.
Title: Ondernemende pedagogen gezocht!
Description:
Dit hoofdstuk gaat over de pedagoog als ondernemer.
Daarbij wordt onderscheid
gemaakt tussen de pedagoog als ondernemer en de ondernemende
pedagoog.
Met een kritische blik wordt gekeken naar de plaats die pedagogen
innemen binnen het onderwijs en hun invloed op de onderwijspraktijk.
Daarbij heeft deze bijdrage vooral de schoolpedagoog in het vizier.
Omdat bij historische pedagogen het nodige ondernemerschap aanwezig
was, kijken we ter inspiratie in de spiegel van twee Duitse pedagogen.
De in
Nederland relatief onbekende Paul Geheeb (1870-1961) als pedagoog en ondernemer
en Martin Wagenschein (1896-1988) als ondernemende pedagoog.
Related Results
In het krachtenveld van de beleidsarena. De pedagoog als beleidsmaker
In het krachtenveld van de beleidsarena. De pedagoog als beleidsmaker
In februari 2014 nam de Eerste Kamer de nieuwe Jeugdwet aan die gemeenten
in 2015 verantwoordelijk maakt voor alle jeugdzorg. Deze decentralisatie
vraagt van pedagogen een vernieuw...
Code en karakter
Code en karakter
Wat kenmerkt goede professionals in het onderwijs, de jeugdzorg en het recht? Hoe ontwikkelen zij zich tot professionals die ethisch karakter tonen? Is een beroepscode behulpzaam i...
Lagen en listen der pedagogiek: werk in uitvoering
Lagen en listen der pedagogiek: werk in uitvoering
Pedagogen willen ouders en professionals helpen bij het opgroeien en opvoeden
van kinderen en jongeren, in de ruimste zin van het woord: thuis, op
school en daarbuiten. ‘Waar ligge...
Frans Pilsen, beeldend kunstenaar en fabriqueur van papier
Frans Pilsen, beeldend kunstenaar en fabriqueur van papier
Frans Pilsen (Gent, 1700-1784) was een veelzijdige, ondernemende en ongetwijfeld drukbezette man. Opgeleid in de schildertechniek en de grafiek, legde hij vooral de nadruk op het g...
De blik van de Yeti Over het opvoeden van jonge kinderen tot zelfbewustzijn en verbondenheid
De blik van de Yeti Over het opvoeden van jonge kinderen tot zelfbewustzijn en verbondenheid
Kuifje onderneemt een reis om zijn vriend Tchang te zoeken in het Tibetaanse hooggebergte. Wat begint als een zoektocht naar het Bekende, eindigt in een ontmoeting met het Vreemde ...
Pistoia, een cultuur van het jonge kind
Pistoia, een cultuur van het jonge kind
De vele bezoekers uit Nederland en Vlaanderen die de uitstekende voorzieningen voor jonge kinderen in Pistoia bezoeken vragen zich telkens weer af hoe deze stad in Toscane erin ges...
Lytte fram forundringsøyeblikk
Lytte fram forundringsøyeblikk
I denne artikkelen reflekterer vi over hvordan den lyttende pedagogen i gjensidig dialog med barn, ved hjelp av pedagogisk dokumentasjon, kan fange barns forundringsøyeblikk under ...
DE ROL VAN JEUGDPROFESSIONALS BIJ VERANDERING VAN ‘HET SYSTEEM’: PEDAGOGISCHE SPELERS IN HET SPEL
DE ROL VAN JEUGDPROFESSIONALS BIJ VERANDERING VAN ‘HET SYSTEEM’: PEDAGOGISCHE SPELERS IN HET SPEL
INLEIDING
“…members of the profession claim the right to judge the demands of employers or patrons and the laws of the state, and to criticize or refuse to obey them […] on the pro...