In het krachtenveld van de beleidsarena. De pedagoog als beleidsmaker

In februari 2014 nam de Eerste Kamer de nieuwe Jeugdwet aan die gemeenten in 2015 verantwoordelijk maakt voor alle jeugdzorg. Deze decentralisatie vraagt van pedagogen een vernieuwde wijze van denken en handelen. De uitvoering van het jeugdbeleid zal anders dan voorheen gaan over maatschappelijke effecten, resultaten en daden. Pedagogen moeten ervoor zorgen dat ze betrokken raken bij het meedenken en vormgeven van dat beleid. Immers, de uitkomsten van politiek-bestuurlijke beleidsformuleringen zijn bepalend voor het dagelijks werk van die pedagogen. Pedagogen dienen te beseffen dat het jeugdbeleid ruimte biedt voor invulling in de praktijk, maar dan moeten ze wel weten hoe dat beleid tot stand komt, wat de meest recente ontwikkelingen zijn, welke instrumenten daarbij functioneel zijn en wie daarin de bepalende actoren zijn.