Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Ammattikorkeakoulun osaamisperustaisen opetussuunnitelman tulkintarepertuaarit

View through CrossRef
Osaamisperustainen pedagogiikka näyttää olevan ammattikorkeakouluissa vielä alkuvaiheessa. Myös aiemmin hankitun osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen ajatus on yhä vieras.
Title: Ammattikorkeakoulun osaamisperustaisen opetussuunnitelman tulkintarepertuaarit
Description:
Osaamisperustainen pedagogiikka näyttää olevan ammattikorkeakouluissa vielä alkuvaiheessa.
Myös aiemmin hankitun osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen ajatus on yhä vieras.

Related Results

Historianopettajien suhtautuminen opetussuunnitelman tiedonalalähtöisyyteen
Historianopettajien suhtautuminen opetussuunnitelman tiedonalalähtöisyyteen
Artikkelissa tutkitaan nykyisen tiedonalalähtöisen opetussuunnitelman vastaanottoa historianopettajien keskuudessa. Tutkimus tarkastelee opettajien näkemyksiä opetussuunnitelman ta...
Mitä ammattikorkeakoulun kansalaistoiminnan ja nuorisotyön koulutusohjelman lehtorin sosiaalipedagoginen asiantuntijuus voisi olla?
Mitä ammattikorkeakoulun kansalaistoiminnan ja nuorisotyön koulutusohjelman lehtorin sosiaalipedagoginen asiantuntijuus voisi olla?
Tarkastelen Humanistisen ammattikorkeakoulun kansalaistoiminnan ja nuorisotyön koulutusohjelman kontekstissa lehtorin sosiaalipedagogista asiantuntijuutta. Lähden liikkeelle kuvaam...
Yhteissana-analyysiä ammattikorkeakoulun julkaisuista
Yhteissana-analyysiä ammattikorkeakoulun julkaisuista
Julkaisutoiminnalla on tärkeä rooli ammattikorkeakoulun hanketulosten ja osaamisen levittämisessä. Se, mitä ja missä yhteyksissä julkaistaan, vaikuttaa myös ammattikorkeakoulun TKI...
Opettajien näkemyksiä historian opetussuunnitelmaperusteista
Opettajien näkemyksiä historian opetussuunnitelmaperusteista
Perusopetuksen ja lukiokoulutuksen uudet opetussuunnitelmat otettiin käyttöön syksyllä 2016. Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa historianopetusta suunnataan entistä vahv...
Joukkoviestinnästä digiaikaan
Joukkoviestinnästä digiaikaan
Artikkelissa tarkastellaan suomalaisen peruskoulun ja perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden tieto- ja viestintätekniikkaan liittyviä merkityksiä ja niiden muuttumista viide...
Monilukutaitoa monitaiteisesti
Monilukutaitoa monitaiteisesti
Perusopetuksen uudistetun opetussuunnitelman (POPS, 2014) yksi laaja-alaiseen osaamiseen liittyvä tavoite on monilukutaidon kehittäminen, jolla tähdätään siihen, että oppilaat kyke...
Mihin oppilaita ohjataan?
Mihin oppilaita ohjataan?
Opinto- ja uraohjaus on noussut poliittiselle agendalle sekä OECD:n kaltaisten ylikansallisten toimijoiden piirissä että suomalaisissa koulutus- ja työvoimapoliittisissa keskustelu...
Mallin kautta opitun tunnustamiseen
Mallin kautta opitun tunnustamiseen
Taiteesta käsin : käsityön taiteen perusopetus aikuisille : malli visuaalisten taiteiden laajan oppimäärän opetussuunnitelman perusteiden mukaisista opinnoista / Ritva Aalto, Maari...

Back to Top