Arquivo pessoal Ubiratan D’Ambrosio (APUA): aspectos do processo de institucionalização da educação matemática como campo de pesquisa no Brasil

Este texto aborda os arquivos pessoais como fontes de pesquisa histórica. Em particular, considera os arquivos pessoais de professores de matemática. Toma por referencia o Arquivo Pessoal Ubiratan D’Ambrosio (APUA). Desse arquivo, analisa parte das cartas escritas e recebidas por esse personagem. Toma como enquadramento teórico referências da História Cultural e da Sociologia do Conhecimento. Conclui que essa documentação permite explicitar aspectos do proceso de institucionalização da Educação Matemática no Brasil como campo de pesquisa.