Javascript must be enabled to continue!
Nilai Karakter dalam Buku Bacaan Literasi Anak
View through CrossRef
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai karakter dalam buku bacaan literasi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini meliputi (1) buku cerita Binatang Kecil Ajaib karya A.M. Nanang, (2) buku cerita Bersahabat dengan Bencana Alam karya Sri Handayaningsih, dan (3) buku cerita Legenda Danau Kembar karangan Pinto Anugerah, sedangkan data penelitian ini terdiri dari kalimat, paragraf, atau dialog yang terdapat dalam ketiga sumber data itu. Analisis data dilakukan dengan teknik analisis kualitatif deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) nilai karakter yang terkandung dalam buku bacaan literasi cerita Binatang Kecil Ajaib meliputi nilai karakter religius, demokratis, kreatif, tanggung jawab, bersahabat/komunikatif, peduli lingkungan, peduli sosial, dan cinta tanah air; (2) nilai karakter yang terkandung dalam buku bacaan literasi cerita Legenda Danau Kembar meliputi nilai karakter kerja keras, bersahabat/Komunikatif, sopan santun, rasa ingin tahu, jujur, berani, mandiri, berpikir logis peduli lingkungan dan peduli sosial; dan (3) nilai karakter yang terkandung dalam buku bacaan literasi cerita Bersahabat dengan Bencana Alam meliputi nilai karakter religius, disiplin, berpikir logis, peduli lingkungan, dan cinta tanah air.
Institute Agama Islam Negeri Lhokseumawe
Title: Nilai Karakter dalam Buku Bacaan Literasi Anak
Description:
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai karakter dalam buku bacaan literasi.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif.
Sumber data dalam penelitian ini meliputi (1) buku cerita Binatang Kecil Ajaib karya A.
M.
Nanang, (2) buku cerita Bersahabat dengan Bencana Alam karya Sri Handayaningsih, dan (3) buku cerita Legenda Danau Kembar karangan Pinto Anugerah, sedangkan data penelitian ini terdiri dari kalimat, paragraf, atau dialog yang terdapat dalam ketiga sumber data itu.
Analisis data dilakukan dengan teknik analisis kualitatif deskriptif.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) nilai karakter yang terkandung dalam buku bacaan literasi cerita Binatang Kecil Ajaib meliputi nilai karakter religius, demokratis, kreatif, tanggung jawab, bersahabat/komunikatif, peduli lingkungan, peduli sosial, dan cinta tanah air; (2) nilai karakter yang terkandung dalam buku bacaan literasi cerita Legenda Danau Kembar meliputi nilai karakter kerja keras, bersahabat/Komunikatif, sopan santun, rasa ingin tahu, jujur, berani, mandiri, berpikir logis peduli lingkungan dan peduli sosial; dan (3) nilai karakter yang terkandung dalam buku bacaan literasi cerita Bersahabat dengan Bencana Alam meliputi nilai karakter religius, disiplin, berpikir logis, peduli lingkungan, dan cinta tanah air.
Related Results
PEMBINAAN KARAKTER REMAJA KRISTEN
PEMBINAAN KARAKTER REMAJA KRISTEN
Sepanjang sejarah Alkitab khususnya dalam Perjanjian Baru menunjukkan bahwa Tuhan Yesus banyak memakai dan melibatkan anak-anak dalam pengajaran dan pelayanan-Nya ini membuktikan b...
PENDIDIKAN KARAKTER ANAK (Studi Kasus di Rumah Singgah Sanggar Anak Akar, Jakarta Timur)
PENDIDIKAN KARAKTER ANAK (Studi Kasus di Rumah Singgah Sanggar Anak Akar, Jakarta Timur)
PENDIDIKAN KARAKTER ANAK
(Studi Kasus di Rumah Singgah Sanggar Anak Akar, Jakarta Timur) ...
MEMBANGUN KARAKTER SISWA MELALUI KEGIATAN MEMBACA DAN MENULIS DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
MEMBANGUN KARAKTER SISWA MELALUI KEGIATAN MEMBACA DAN MENULIS DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
ABSTRAK: Pendidikan memiliki peran penting dalam membentuk karakter peserta didik agar menjadi pribadi yang berakhlak mulia, bertanggung jawab, dan mampu memberikan kontribusi posi...
Peningkatan minat baca anak usia dini dengan pojok literasi di TK ABA Sragan, Sendang Mulyo, Minggir, Sleman
Peningkatan minat baca anak usia dini dengan pojok literasi di TK ABA Sragan, Sendang Mulyo, Minggir, Sleman
Pendidikan anak usia tentunya melibatkan banyak aspek. Salah satunya adalah literasi dini. Literasi dini bukan berarti mengajarkan anak untuk membaca, namun bagaimana membangun aga...
ANALISIS NILAI KARAKTER BAGI ANAK-ANAK PADA SERIAL ANIMASI RIKO THE SERIES
ANALISIS NILAI KARAKTER BAGI ANAK-ANAK PADA SERIAL ANIMASI RIKO THE SERIES
Semakin merosotnya karakter yang dimiliki oleh anak-anak bangsa sekarang, untuk mengatasi kemrosotan karakter yaitu dengan menggunakan media film. Salah satunya yaitu film animasi ...
Pastoral Konseling Kepada Anak
Pastoral Konseling Kepada Anak
Di zaman serba praktis sekarang ini ada banyak hal yang membawa anak-anak untuk menjadi individualisme sehingga membuat para pelayan anak kesulitan untuk melayani anak secara past...
Mengintegrasikan Nilai-Nilai Pancasila dalam Pendidikan Karakter Anak-Anak
Mengintegrasikan Nilai-Nilai Pancasila dalam Pendidikan Karakter Anak-Anak
Pancasila merupakan pedoman bagi bangsa Indonesia untuk menyelenggarakan ketatanegaraan. Pancasila memiliki nilai-nilai setiap sila nya dan nilai-nilai tersebut harus dilaksanakan ...
Pendampingan Membaca Buku Cerita Bergambar dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi Anak
Pendampingan Membaca Buku Cerita Bergambar dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi Anak
Pendampingan membaca anak-anak dapat dijadikan solusi untuk meningkatkan kemampuan literasi anak di era yang modern ini. Dikarenakan perkembangan teknologi, anak-anak lebih condong...

