PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL MENGGUNAKAN VIDEO ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN KOSAKATA DI TAMAN KANAK-KANAK PUSAT PADU LINO

Berdasarkan penelusuran yang dilakukan terdapat 12 anak yang penguasaan kosa katanya belum berkembang optimal, dapat dilihat saat guru menanyakan masalah warna. Anak belum mengerti esensi dari pertanyaan yang diberikan, misalnya saat anak diberikan pertanyaan mengenai warna bunga mawar ada anak yang menjawab merah, putih, kuning dan ada anak yang sama sekali tidak menjawab. Penelitian ini bertujuan melihat pengaruh media audiovisual melalui video animasi untuk meningkatkan kosakata di TK Pusat Padu Lino Tanah Towa Kajang Kabupaten Bulukumba. Metode penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif dengan jenis kuasi eksperimental Adapun populasinya sebanyak 19 anak di TK Pusat Padu Lino Tanah Towa Kajang Kabupaten Bulukumba. Pengambilan sampel dilakukan dengan Teknik purposive sampling. Sampel penelitian terdapat 12 anak yaitu 6 anak di kelompok kontrol dan 6 anak di kelompok eksperimen. Teknik analisis data deskriptif dan analisis statistik non-parametrik yaitu uji wilcoxon sign rank test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelompok eksperimen mengalami peningkatan rata-rata sebesar 24,67 dan kelompok kontrol sebesar 21,00. Nilai signifikan dapat dilihat pada hasil pengujian kelompok eksperimen yaitu (2-tailed), 0,027<0,05 yaitu H0 ditolak dan H1 diterima. Maka dari itu dapat disimpulkan bahwa penggunaan media audio visual menggunakan video animasi dapat memberikan peningkatan kosakata anak di TK Pusat Padu Lino Tanah Towa Kajang Kabupaten Bulukumba.