Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

ПЕДАГОГІЧНА ТЕХНОЛОГІЯ СПІВРОБІТНИЦТВА (ПАРТНЕРСТВА): МИСТЕЦЬКА ОСВІТА

View through CrossRef
У статті запропоновано авторський варіант структури і змісту компонентів педагогічної технології співробітництва з огляду на проблеми і завдання підготовки здобувачів вищої освіти мистецького спрямування. Проаналізовано провідні ознаки педагогічних технологій, обґрунтовується доцільність ціле мотиваційного, змістового, особистісно-ціннісного та операційного компонентів педагогічної технології співробітництва. Ключові слова: заклади вищої освіти мистецького спрямування, вища мистецька освіта, педагогічна технологія, методи і форми партнерської взаємодії, діалог.
ME of Higher Education "Academy of Culture and Arts" of Transcarpathian Regional Council
Title: ПЕДАГОГІЧНА ТЕХНОЛОГІЯ СПІВРОБІТНИЦТВА (ПАРТНЕРСТВА): МИСТЕЦЬКА ОСВІТА
Description:
У статті запропоновано авторський варіант структури і змісту компонентів педагогічної технології співробітництва з огляду на проблеми і завдання підготовки здобувачів вищої освіти мистецького спрямування.
Проаналізовано провідні ознаки педагогічних технологій, обґрунтовується доцільність ціле мотиваційного, змістового, особистісно-ціннісного та операційного компонентів педагогічної технології співробітництва.
Ключові слова: заклади вищої освіти мистецького спрямування, вища мистецька освіта, педагогічна технологія, методи і форми партнерської взаємодії, діалог.

Related Results

ІНФОРМАЦІЙНА ТЕХНОЛОГІЯ СТВОРЕННЯ БЕЗШОВНОЇ МОЗАЇКИ ЗА РАДАРНИМИ КОСМІЧНИМИ ЗОБРАЖЕННЯМИ
ІНФОРМАЦІЙНА ТЕХНОЛОГІЯ СТВОРЕННЯ БЕЗШОВНОЇ МОЗАЇКИ ЗА РАДАРНИМИ КОСМІЧНИМИ ЗОБРАЖЕННЯМИ
У даній роботі представлена інформаційна технологія побудови безшовної мозаїки супутникових радіолокаційних сцен. Представлені ключові моменти, пов'язані з технологією підготовки с...
ПЕДАГОГІКА ПРИСУТНОСТІ: ПРОВІДНІ СТРАТЕГІІ КОМУНІКАЦІІ
ПЕДАГОГІКА ПРИСУТНОСТІ: ПРОВІДНІ СТРАТЕГІІ КОМУНІКАЦІІ
У статті порушується проблема сучасного педагогічного партнерства у закладах вищої освіти на основі різних стратегій педагогічної комунікації,. Сучасний простір педагогічного партн...
Розвиток комунікативної культури співробітництва Україна-НАТО
Розвиток комунікативної культури співробітництва Україна-НАТО
Розглянуті особливості сприйняття понять «комунікативна культура» та «комунікативна настанова» в контексті дипломатичних зносин між Україною та Організацією Північноа...
АНАЛІЗ НОРМАТИВНО-ПРАВОВОГО МЕХАНІЗМУ ДЕРЖАВНОГО РЕГУЛЮВАННЯ ІННОВАЦІЙНОГО РОЗВИТКУ ТОРГОВО-ПРОМИСЛОВИХ ГРУП В УКРАЇНІ
АНАЛІЗ НОРМАТИВНО-ПРАВОВОГО МЕХАНІЗМУ ДЕРЖАВНОГО РЕГУЛЮВАННЯ ІННОВАЦІЙНОГО РОЗВИТКУ ТОРГОВО-ПРОМИСЛОВИХ ГРУП В УКРАЇНІ
Метою статті є дослідження сучасного стану нормативно-правового механізму державного регулювання інноваційного розвитку торгово-промислових груп в Україні. Методологічну основу роб...
КЛІПОВА ХАОТИЧНІСТЬ ЯК ЗАСІБ АБСУРДИЗАЦІЇ ТА МАНІПУЛЯТИВНА ТЕХНОЛОГІЯ
КЛІПОВА ХАОТИЧНІСТЬ ЯК ЗАСІБ АБСУРДИЗАЦІЇ ТА МАНІПУЛЯТИВНА ТЕХНОЛОГІЯ
Стаття присвячена теоретичному аналізу наукової літератури щодо застосування кліпової хаотичності з метою актуалізації абсурдності змісту інформації на теренах кіберпростору як нов...
СИСТЕМА ІНКЛЮЗИВНОЇ ШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ В УГОРЩИНІ
СИСТЕМА ІНКЛЮЗИВНОЇ ШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ В УГОРЩИНІ
Стаття присвячене аналізу системи інклюзивної шкільної освіти в Угорщині, з особливим акцентом на правовому регулюванні, інституційних механізмах та структурних особливостях реаліз...
ROLE OF INDEPENDENT WORK IN DISTANCE EDUCATION
ROLE OF INDEPENDENT WORK IN DISTANCE EDUCATION
Організація самостійної роботи студента є однією з найцікавіших із соціологічної, психолого-педагогічної точки зору проблем на сучасному етапі. Тому вважаю за доцільне звернути ува...
ОПЕРНО-СИМФОНІЧНА ТВОРЧІСТЬ ЯК СИНЕРГІЙНИЙ ФЕНОМЕН
ОПЕРНО-СИМФОНІЧНА ТВОРЧІСТЬ ЯК СИНЕРГІЙНИЙ ФЕНОМЕН
Мета дослідження – даної статті – розробити підходи до сучасної оперно-симфонічної творчості як синергійного феномена, запропонувати актуальні музикознавчі критерії його оцінки. Ме...

Back to Top