Javascript must be enabled to continue!
TANÁRI KOMPETENCIÁK NÉHÁNY KÉRDÉSE IMRE SÁNDOR PEDAGÓGIAI RENDSZERÉBEN
View through CrossRef
Írásunkban visszanyúlva a magyar didaktikai hagyományokhoz, egy nem elhanyagolható neveléstörténeti jelentőséggel bíró, 20. századi magyar pedagógus a nevelésről, a tanári pályáról vallott gondolatait elemezzük, hiszen véleményünk szerint Imre Sándor neveléstudományi munkássága a mai korszerű oktatásra is hatással van.
University of Debrecen/ Debreceni Egyetem
Title: TANÁRI KOMPETENCIÁK NÉHÁNY KÉRDÉSE IMRE SÁNDOR PEDAGÓGIAI RENDSZERÉBEN
Description:
Írásunkban visszanyúlva a magyar didaktikai hagyományokhoz, egy nem elhanyagolható neveléstörténeti jelentőséggel bíró, 20.
századi magyar pedagógus a nevelésről, a tanári pályáról vallott gondolatait elemezzük, hiszen véleményünk szerint Imre Sándor neveléstudományi munkássága a mai korszerű oktatásra is hatással van.
Related Results
Investigating Lifelong Learning Competencies of Teacher Trainers in Myanmar
Investigating Lifelong Learning Competencies of Teacher Trainers in Myanmar
Az élethosszig tartó tanulás szakirodalmának szisztematikus vizsgálata feltárta, hogy három gyakori kutatási irány létezik: az élethosszig tartó tanulásra vonatkozó politikai dokum...
Múlt és jelen hatása a Soproni Egyetem Benedek Elek Pedagógiai Kar gyógypedagógus-képzésében
Múlt és jelen hatása a Soproni Egyetem Benedek Elek Pedagógiai Kar gyógypedagógus-képzésében
A Soproni Egyetem Benedek Elek Pedagógiai Karon 2018-ban indult a gyógypedagógus-képzés. Tanulmányunkban történeti visszatekintéssel közelítjük meg a hazai, több mint egy évszázado...
Az állampolgári nevelés nyomában – Elméletek, politikai szándékok és elitgimnáziumi perspektívák
Az állampolgári nevelés nyomában – Elméletek, politikai szándékok és elitgimnáziumi perspektívák
Doktori értekezésem fő kutatási kérdése az volt, hogy milyen az állampolgárságról és az állampolgári nevelés céljairól alkotott meggyőződések befolyásolják Magyarországon az államp...
Játékkutatás a Soproni Egyetem Benedek Elek Pedagógiai Karán
Játékkutatás a Soproni Egyetem Benedek Elek Pedagógiai Karán
A játék pedagógiai jelentőségére a görög filozófusok figyeltek fel először. A 19. századtól
a magyar szakemberek a gyermekek játékait kulturális örökségnek tekintették, és kezdetét...
Történelmi forrásokhoz kapcsolódó kritikai gondolkodásfejlesztés tapasztalatai
Történelmi forrásokhoz kapcsolódó kritikai gondolkodásfejlesztés tapasztalatai
Az előadás egy átfogó kutatási téma eredményeinek megosztására irányul (Érsek, 2019). Olyan neveléstudományi témában kerestem módszertani megoldást, amely szorosan kapcsolódik a kr...
A pécsi jezsuita Pius Gimnázium története, 1912-1948
A pécsi jezsuita Pius Gimnázium története, 1912-1948
A kötet a pécsi jezsuita Pius Gimnázium történetének monografikus feldolgozására vállal-kozik. A téma feldolgozása eddig hiányzott, jóllehet több tanulmány és cikk érintette az isk...
Az életpálya tanácsadás nemzetközi trendje
Az életpálya tanácsadás nemzetközi trendje
Az egyén életútját, karrierútját számos, tőle független körülmény befolyásolja. A gazdaság szerkezeti átalakulása, a pénzpiac előretörése, a foglalkoztatás csökkenése, a bérek pola...
Nagy Imre Gerő Ernő "tiszta lap" politikájáról
Nagy Imre Gerő Ernő "tiszta lap" politikájáról
In July 1956, the situation of Mátyás Rákosi became untenable in Hungary, and he had to resign as first secretary of the Hungarian Working People’s Party (HWPP). He was succeeded b...

