Efektivitas Metode Demonstrasi Dalam Mengajarkan Materi Fikih Praktis Kepada Siswa Madrasah Ibtidaiyah

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas metode demonstrasi dalam mengajarkan materi fikih praktis kepada siswa di Madrasah Ibtidaiyah melalui kajian pustaka. Metode penelitian yang digunakan adalah penelusuran perpustakaan dengan mengumpulkan, mengkaji, dan menganalisis berbagai sumber literatur yang relevan, seperti buku, jurnal, artikel ilmiah, dan dokumen terkait pembelajaran fikih dan metode demonstrasi. Hasil kajian menunjukkan bahwa metode demonstrasi memiliki keunggulan dalam memberikan pengalaman belajar yang konkret dan memudahkan pemahaman siswa terhadap konsep fikih praktis. Selain itu, metode ini dapat meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Berdasarkan tinjauan pustaka, dapat disimpulkan bahwa metode demonstrasi efektif digunakan dalam pembelajaran fikih praktis di Madrasah Ibtidaiyah, meskipun perlu didukung dengan penerapan yang tepat oleh guru.