POLA HUBUNGAN GURU MURID DALAM KITAB TA’LIM AL-MUTA’ALLIM (STUDI ANALISIS PEMIKIRAN AL-ZARNUJI)

Al-Zarnuji adalah seorang ulama klasik dalam pendidikan Islam yang hidup diimasa kejayaan Islam, dikenal luas melalui karyanya, Ta'lim al-Muta’allim. Karya ini menekankan pentingnya pendidikan sebagai sarana interaksi yang jelas dan efektif antara guru dan murid untuk mencapai tujuan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk memahami pemikiran Al-Zarnuji terkait pola hubungan guru-murid yang terdapat dalam Ta’lim al-Muta’allim serta relevansinya dengan kondisi pendidikan saat ini. Penelitian ini menggunakan metode kepustakaan atau library research, dengan menelaah kitab Ta'lim al-Muta’allim sebagai sumber utama dan didukung oleh berbagai literatur tambahan. Penelitian ini bersifat kualitatif dan menggunakan pendekatan deskriptif. Hasil kajian menunjukkan bahwa Al-Zarnuji menekankan pentingnya guru memiliki karakter baik, sikap lembut, kasih sayang, dan strategi mengajar yang efektif. Menurutnya, dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan, aspek moralitas harus dijaga dengan tetap mempertimbangkan aspek intelektualitas.