Javascript must be enabled to continue!
اثر استراتيجية التعلم التوليدي في تحصيل طلبة قسم التربية الفنية بمادة المسرح المدرسي
View through CrossRef
هدفت الدراسة لمعرفة اثر استعمال التعلم التوليدي لأستراتيجية , في تحصيل الطلبة بمادة المسرح المدرسي ، اذ تناول الفصل الاول مشكلة البحث واهميته والهدف من الدراسة اما الفصل الثاني ضم مبحثين الاول تناول استراتيجية التعلم التوليدي ، والثاني مادة المسرح المدرسي واتبعت الباحثة في اجراءاتها المنهج التجريبي بواقع مجموعتين ( تجريبية وضابطة ) ، اذ تكون مجتمع البحث من طلبة (قسم التربيه الفنيه) بكلية التربية الاساسية - جامعة المستنصرية / المرحلة الثانية ، وعددهم 206 طــالب ، استعملت الباحثة ( الاختبار التحصيلي ) كاداة لقياس تحصيل للطلبة بمجموعتي البحث واتصف هذا الاختبار بالصدق والثبات ، اذ استخدمت الباحثة الحقيبة الاحصائية (spss) كونها الانسب للدراسة الحالية ، اذ تبين تفوق المجموعة التجريبية الذين درسوا وفق استراتيجية التعلم التوليدي على طلبة المجموعة الضابطة الذين درسوا بالطريقة الاعتيادية.
Al-Mustansiriya University - College of Basic Education
Title: اثر استراتيجية التعلم التوليدي في تحصيل طلبة قسم التربية الفنية بمادة المسرح المدرسي
Description:
هدفت الدراسة لمعرفة اثر استعمال التعلم التوليدي لأستراتيجية , في تحصيل الطلبة بمادة المسرح المدرسي ، اذ تناول الفصل الاول مشكلة البحث واهميته والهدف من الدراسة اما الفصل الثاني ضم مبحثين الاول تناول استراتيجية التعلم التوليدي ، والثاني مادة المسرح المدرسي واتبعت الباحثة في اجراءاتها المنهج التجريبي بواقع مجموعتين ( تجريبية وضابطة ) ، اذ تكون مجتمع البحث من طلبة (قسم التربيه الفنيه) بكلية التربية الاساسية - جامعة المستنصرية / المرحلة الثانية ، وعددهم 206 طــالب ، استعملت الباحثة ( الاختبار التحصيلي ) كاداة لقياس تحصيل للطلبة بمجموعتي البحث واتصف هذا الاختبار بالصدق والثبات ، اذ استخدمت الباحثة الحقيبة الاحصائية (spss) كونها الانسب للدراسة الحالية ، اذ تبين تفوق المجموعة التجريبية الذين درسوا وفق استراتيجية التعلم التوليدي على طلبة المجموعة الضابطة الذين درسوا بالطريقة الاعتيادية.
Related Results
التوظيف الدرامــي والتربــوي لشخصية الــراوي في عروض المسرح المدرسي
التوظيف الدرامــي والتربــوي لشخصية الــراوي في عروض المسرح المدرسي
المسرح المدرسي يعني بالدرجة الاولى التعاون مع حياة كاملة ولكي نوصل الرسالة التربوية بشكل سليم ومؤثر نحتاج لعروض في المسرح المدرسي الى شخصية درامية لكي تحقق تواصل مباشر ومتفاعل مع ا...
أثر النشاطات الاثرائية في تحصيل طلبة قسم التربية الاسرية والمهن الفنية بمادة طرائق التدريس
أثر النشاطات الاثرائية في تحصيل طلبة قسم التربية الاسرية والمهن الفنية بمادة طرائق التدريس
تهدف هذه الدراسة التعرف على اثر النشاطات الاثرائية في تحصيل طلبة قسم التربية الاسرية والمهن الفنية بمادة طرائق تدريس اذ تناول الفصل الاول مشكلة البحث والحاجة اليه واهميته والهدف من...
تأثير استخدام التعلم المتزامن وفق بعض البرامج الإلكترونية في تعليم بعض المهارات الأساسية بكره السلة ضمن مخرجات الدرس
تأثير استخدام التعلم المتزامن وفق بعض البرامج الإلكترونية في تعليم بعض المهارات الأساسية بكره السلة ضمن مخرجات الدرس
تم التطرق في مقدمة البحث الى فاعلية التطور الحاصل في التقنية الالكترونية اذ احدثت تغيرت في طرق تقديم الدروس تمامًا، حيث انعكست على المعلم والمتعلم اذ كان يتعين فيها على الم...
اثر انموذجSwartz في تنمية التفكير الناقد لدى طلبة معهد الفنون الجميلة بمادة علم الجمال
اثر انموذجSwartz في تنمية التفكير الناقد لدى طلبة معهد الفنون الجميلة بمادة علم الجمال
هدفت الدراسة للتعرف على (اثر انموذج Swartz في تنمية التفكير الناقد لدى طلبة معهد الفنون الجميلة بمادة علم الجمال) . اعتمدت الباحثة التصميم التجريبي و تكونت عينة الدراسة من طلب...
مستوى التحصيل الاملائي لدى طلبة قسم معلم صفوف الأولى في كلية التربية الاساسية بالجامعة المستنصرية
مستوى التحصيل الاملائي لدى طلبة قسم معلم صفوف الأولى في كلية التربية الاساسية بالجامعة المستنصرية
يهدف البحث الحالي الى التعرف بمستوى التحصيل الأملائي لدى طلبة قسم معلم صفوف الأولى في كلية التربية الاساسية بالجامعة المستنصرية .
ولتحقيق هدف البحث وضعت الباحثة السؤالي...
القيمة التنبؤية بدافعية التعلم بدلالة القيم الخلقية لدى طلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
القيمة التنبؤية بدافعية التعلم بدلالة القيم الخلقية لدى طلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
تعد الدافعية للتعلم أحد العوامل المهمة التي تحرك أنشطة الطلبة الذهنية في عملية التعلم وتنشطها وتوجهها، ولما لهذا العامل من أهمية في عملية التعلم، فأن الجهود الجادة توجه لفهم ...
Actualization of Andragogical Learning Strategies for Higher Education in Disruption Era
Actualization of Andragogical Learning Strategies for Higher Education in Disruption Era
This article examines the actualization of andragogical learning strategies for higher education in disruption era. Disruption era as an effect of globalization demands optimal int...
أثر استخدام استراتيجية التناقص المعرفي في الاداء المهاري لبعض مفردات المادة طرائق التدريس التربية الرياضية
أثر استخدام استراتيجية التناقص المعرفي في الاداء المهاري لبعض مفردات المادة طرائق التدريس التربية الرياضية
يهدف البحث الكشف عن أثر استخدام استراتيجية التناقض المعرفي على الاداء المهاري لبعض مفردات مادة طرائق تدريس التربية الرياضية للمرحلة الثانية قسم التربية البدنية و علوم الرياضية في ك...

