Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Ahli Hadis dan Amanah Pengetahuan: Revitalisasi Adab Muhadditsin dalam Konstruk Pendidikan karakter di Indonesia

View through CrossRef
Perilaku karakter anak bangsa Indonesia saat-saat ini mengalami degradasi yang tidak sesuai dengan nilai-nila pancasila, seperti prilaku, kriminal, kekerasan, berita bohong atau hoaks yang dapat memperpecah belah ummat. Dengan masalah ini, perlu melakukan integrasi dan melihat relevansi dengan adab muhadditsinendidikan karakter bangsa.Adapun metodologi penelitian ini adalah Library Riseach yaitu penelitian yang menggunakan sumber data berupa buku-buku dan jurnal-jurnal dan referensi kitab hadis, mustahalah hadis, serta bahan-bahan yang berkaitan adab-adab muhaddistin. Pendekatan penelitian ini yaitu kualititatif-deskriptif dengan landasan teori pedidikan karakter dan adab muhadditsin. Sedangkan dalam pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi. Dengan mengumpulkan bahan atau referensi yang berkaitan dengan keilmuan adab-adab muhadditsin, kemudian setelah itu dilakukkan analisis dari bahan-bahan yang ada dan dilakukan deskrtiptif integrasi antara adab-adabmuhadditsin dan pendidikan karakter bangsa. Dalam pelaksanaannya penulis menggunakan alat bantu HadisShof dan Google Scholar.Adapun hasil temuan dalam tulisan ini adalah masyarakat perlu belajar terhadap ilmu hadis yaitu dalam hal adab-adab muhadditsiin, agar terciptanya masyarakat yang berkarakter dan masyarakat yang berkualitas. Selanjutnya, dengan berbagai degradasi moral pada saat ini, hendaknya kembali melihat bagaimana adab-adab muhaddistisin diposisikansebagai insprisai dalam pendidikan karakter anak bangsa.
Title: Ahli Hadis dan Amanah Pengetahuan: Revitalisasi Adab Muhadditsin dalam Konstruk Pendidikan karakter di Indonesia
Description:
Perilaku karakter anak bangsa Indonesia saat-saat ini mengalami degradasi yang tidak sesuai dengan nilai-nila pancasila, seperti prilaku, kriminal, kekerasan, berita bohong atau hoaks yang dapat memperpecah belah ummat.
Dengan masalah ini, perlu melakukan integrasi dan melihat relevansi dengan adab muhadditsinendidikan karakter bangsa.
Adapun metodologi penelitian ini adalah Library Riseach yaitu penelitian yang menggunakan sumber data berupa buku-buku dan jurnal-jurnal dan referensi kitab hadis, mustahalah hadis, serta bahan-bahan yang berkaitan adab-adab muhaddistin.
Pendekatan penelitian ini yaitu kualititatif-deskriptif dengan landasan teori pedidikan karakter dan adab muhadditsin.
Sedangkan dalam pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi.
Dengan mengumpulkan bahan atau referensi yang berkaitan dengan keilmuan adab-adab muhadditsin, kemudian setelah itu dilakukkan analisis dari bahan-bahan yang ada dan dilakukan deskrtiptif integrasi antara adab-adabmuhadditsin dan pendidikan karakter bangsa.
Dalam pelaksanaannya penulis menggunakan alat bantu HadisShof dan Google Scholar.
Adapun hasil temuan dalam tulisan ini adalah masyarakat perlu belajar terhadap ilmu hadis yaitu dalam hal adab-adab muhadditsiin, agar terciptanya masyarakat yang berkarakter dan masyarakat yang berkualitas.
Selanjutnya, dengan berbagai degradasi moral pada saat ini, hendaknya kembali melihat bagaimana adab-adab muhaddistisin diposisikansebagai insprisai dalam pendidikan karakter anak bangsa.

Related Results

PENYELESAIAN HADIS MUKHTALIF TENTANG PENYAKIT YANG TERTULAR, JUNUB DAN ZIARAH KUBUR
PENYELESAIAN HADIS MUKHTALIF TENTANG PENYAKIT YANG TERTULAR, JUNUB DAN ZIARAH KUBUR
Hadis merupakan sumber utama pedoman hidup setelah al-Qur’an. Berdasarkan faktanya tidak semua hadis bersumber dari Rasulullah, pasal ini dilihat dari konteks sejarah perkembangann...
EVALUASI PENERIMAAN PENGGUNA JOGJABELAJAR.ORG DENGAN PENDEKATAN TAM DI KULON PROGO
EVALUASI PENERIMAAN PENGGUNA JOGJABELAJAR.ORG DENGAN PENDEKATAN TAM DI KULON PROGO
ABSTRAKTechnology Acceptance Model (TAM) dan Theory of Planned Behavior (TPB) merupakan teori penerimaan teknologi yang digunakan dalam penelitian ini. Terdapat enam konstruk yang ...
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAFTAR PUSTAKAAditama, M. H. R., & Selfiardy, S. (2022). Kehidupan Mahasiswa Kuliah Sambil Bekerja di Masa Pandemi Covid-19. Kidspedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(...
Kontribusi Ali Mustafa Yaqub (1952-2016) dalam Dinamika Kajian Hadis di Indonesia
Kontribusi Ali Mustafa Yaqub (1952-2016) dalam Dinamika Kajian Hadis di Indonesia
<p>Artikel ini akan membahas tentang kontribusi Ali Mustafa Yaqub dalam dinamika kajian hadis di Indonesia. Ia adalah salah seorang pakar di bidang hadis. Hadis-hadis yang di...
MANHAJ AHMAD LUTFI FATHULLAH DALAM HADIS-HADIS LEMAH DAN PALSU DALAM KITAB DURRATUN NASIHIN
MANHAJ AHMAD LUTFI FATHULLAH DALAM HADIS-HADIS LEMAH DAN PALSU DALAM KITAB DURRATUN NASIHIN
Kitab Durratun Nashihin merupakan salah satu kitab yang bercorak targhib dan tarhib, banyak digunakan oleh masyarakat muslim khususnya di Indonesia. Ternyata di dalamnya banyak mem...
PROGRAM TAHFIZ HADIS DI PONDOK PESANTREN AL FALAH PUTERI BANJARBARU
PROGRAM TAHFIZ HADIS DI PONDOK PESANTREN AL FALAH PUTERI BANJARBARU
Abstract: The Tahfiz Hadis program is one of the extracurricular programs carried out at the Al Falah Puteri Islamic Boarding School Banjarbaru. This program was formed because of ...
EPISTEMOLOGI KRITIK HADIS
EPISTEMOLOGI KRITIK HADIS
Hadis disepakati sebagai sumber ajaran Islam kedua setelah al-Qur’an. Namun, untuk dapat menjadikannya sebagai dasar ajaran, hadis harus melewati uji naqd al-hadis dan fiqh al-hadi...
METODE MUHAMMAD NASHIRUDDIN AL-ALBANI DALAM MENDAIFKAN HADIS: TELAAH KITAB DAIF SUNAN ABU DAUD
METODE MUHAMMAD NASHIRUDDIN AL-ALBANI DALAM MENDAIFKAN HADIS: TELAAH KITAB DAIF SUNAN ABU DAUD
Sunan Abu Dawud merupakan salah satu dari enam kitab hadis utama dalam tradisi hadis Sunni. Kitab ini disusun oleh Imam Abu Dawud Sulaiman bin al-Ash'ath al-Sijistani pada abad ke-...

Back to Top