Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Maktabgacha yoshdagi bolalar dialogik nutqini rivojlantirishda komputеr o‘yinlarining didaktik imkoniyatlari

View through CrossRef
Ushbu maqolada maktabgacha yashdagi bolalar dialogik nutqini rivojlantirishda komputer o‘yinlaridan foydalanishning didaktik imkoniyatlari yoritib berilgan. Maktabgacha ta’limni komputerlashtirish muammosiga bag‘ishlangan psixologik va pedagogik manbalarning tahlili keltirilgan. Shuningdek, komputer o‘yinlari, bolalarga tasviriy rejaga tayanishga yordam berib, shu bilan birga nutqni faol ravishda qo‘shishni o‘z ichiga olishi,  bu esa nutqning rivojlanishida kechikish bo‘lgan, shuningdek, kar, autist va ba’zi aqliy zaif bolalarni o‘qitishda juda muhimligi to‘g‘risida ma’lumotlar taqdim etilgan.
Title: Maktabgacha yoshdagi bolalar dialogik nutqini rivojlantirishda komputеr o‘yinlarining didaktik imkoniyatlari
Description:
Ushbu maqolada maktabgacha yashdagi bolalar dialogik nutqini rivojlantirishda komputer o‘yinlaridan foydalanishning didaktik imkoniyatlari yoritib berilgan.
Maktabgacha ta’limni komputerlashtirish muammosiga bag‘ishlangan psixologik va pedagogik manbalarning tahlili keltirilgan.
Shuningdek, komputer o‘yinlari, bolalarga tasviriy rejaga tayanishga yordam berib, shu bilan birga nutqni faol ravishda qo‘shishni o‘z ichiga olishi,  bu esa nutqning rivojlanishida kechikish bo‘lgan, shuningdek, kar, autist va ba’zi aqliy zaif bolalarni o‘qitishda juda muhimligi to‘g‘risida ma’lumotlar taqdim etilgan.

Related Results

BOLALAR TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHDA AYRIM DIDAKTIK OʻYINLARNING AHAMIYATI
BOLALAR TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHDA AYRIM DIDAKTIK OʻYINLARNING AHAMIYATI
Maqolada Oʻzbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta’limi huzuridagi maktabgacha ta’lim agentligining 2023-yil 28-avgustdagi 99-sonli buyrugʻining 2 yoʻnalishi ya’ni davlatim...
“EdTech” PLATFORMALARNING MAKTABGACHA TA’LIMDAGI O‘RNI
“EdTech” PLATFORMALARNING MAKTABGACHA TA’LIMDAGI O‘RNI
Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tizimida “EdTech” (ta’lim texnologiyalari) platformalarining o‘rni, ahamiyati va ulardan samarali foydalanish masalalari tahlil qilinadi. Raqamli...
MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI O’QITISHDA ZAMONAVIY TA’LIM TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH
MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI O’QITISHDA ZAMONAVIY TA’LIM TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH
Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarni o‘qitishda zamonaviy ta’lim texnologiyalaridan foydalanishning ahamiyati, samaradorligi hamda pedagogik imkoniyatlari yoritilgan. Und...
XORIJIY MAMLAKATLAR YONDASHUVIDA MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING EMOTSIONAL-IRODAVIY SIFATLARNI SHAKLLANTIRISHNING METODIK ASOSLARI
XORIJIY MAMLAKATLAR YONDASHUVIDA MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING EMOTSIONAL-IRODAVIY SIFATLARNI SHAKLLANTIRISHNING METODIK ASOSLARI
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning emotsional rivojlanishi haqida ilmiy-nazariy qarashlar, maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni maktab muhitida kognitiv bilimlarni s...
TOSHKENT SHAHRIDA ERTA YOSHLI BOLALARNING O‘LIM SABABLARI TAHLILI
TOSHKENT SHAHRIDA ERTA YOSHLI BOLALARNING O‘LIM SABABLARI TAHLILI
Go‘daklar o‘limi aholi salomatligining asosiy ko‘rsatkichlaridan biri hisoblanib, mamlakatning ijtimoiy iqtisodiy taraqqiyoti, aholi sanitariya - demografiya holati, tibbiy xizmat ...
BOLALAR NUTQINING RIVOJLANISHIDA O’YIN FAOLIYATINING TA’SIRI
BOLALAR NUTQINING RIVOJLANISHIDA O’YIN FAOLIYATINING TA’SIRI
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirishda o‘yin faoliyatining o‘rni va ahamiyati yoritilgan. O‘yinning bolaning tafakkuri, hissiyoti va muloqot ko‘nikmal...
MАKАTАBGАCHА YОSHDАGI BОLАLАR BILАN LUG‘АT ISHINI ОLIB BОRISHNING METODIK TIZIMINING QIYOSIY TAHLILI
MАKАTАBGАCHА YОSHDАGI BОLАLАR BILАN LUG‘АT ISHINI ОLIB BОRISHNING METODIK TIZIMINING QIYOSIY TAHLILI
Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalar nutqiy kompetensiyalarini rivojlantirishning samarali metod, usul va vositalari, hamda nutq o‘stirish metodikasiga oid lug‘at ishini ti...

Back to Top