PEMANFAATAN GRUP WHAT-APP (GWA) MATA KULIAH DI JURUSAN SEJARAH FIS UNP UNTUK BERBAGI INFORMASI ADMINISTRATIF PERKUIAHAN

Era Revolusi 4.0 ditandai dengan perkembangan pemanfaatan ICT (Information, Communication, and Technology) dalam berbagai bidang, termasuk bidang pendidikan. Pemanfaatan ICT dalam pada pendidikan tinggi, khususnya dalam proses perkuliahan dapat menunjang kelancaran perkuliahan yang sesuai dengan tuntutan. Salah satu aplikasi ICT yang sangat potensial dimanfaatkan dalam perkuliahan adalah aplikasi Whatsapp. Pemanfaatan WhatsApp terutama Grup WhatsApp atau GWA dalam perkuliahan secara tidak langsung dapat membantu mahasiswa maupun dosen untuk saling bertukar informasi. Penelitian ini bertujuan untuk memetakan bentuk-bentuk pemanfaatan GWA mata kuliah untuk berbagi informasi administratif perkuliahan. Penelitian ini menerapkan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Peneliti mencermati dan mengklasifikasi bentuk-bentuk pemanfaatan GWA mata kuliah untuk keperluan yang bersifat administratif dengan mengambil kasus pemanfaatan GWA mata kuliah oleh salah seorang dosen jurusan Sejarah Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Padang. Data penelitian bersumber dari dokumentasi rekam jejak percakapan di GWA mata kuliah serta wawancara dengan beberapa mahasiswa Jurusan Sejarah FIS UNP. Analisis data mengunakan model analisis interaktif Miles & Hubberman melalui tahap, pengumpulan data, reduksi data, display data dan penarikan kesimpulan. Bentuk-bentuk pemanfaatan GWA mata kuliah yang bersifat administratif perkuliahan antara lain untuk keperluan; 1) pemberitahuan perubahan jadwal kuliah atau kuliah pengganti, 2) pemberitahuan perubahan ruang kuliah, dan 3) pemberitahuan ketidakhadiran dosen maupun mahasiswa.