Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
ADABIYOT O‘QITUVCHISI KOMPETENTLILIGINING NAZARIY-METODIK ASOSLARINI ISHLAB CHIQISH
View through CrossRef
Mazkur tadqiqot zamonaviy adabiy ta’lim jarayonida adabiyot o‘qituvchisikompetentliligini shakllantirishning nazariy-metodik asoslarini yoritishga bag‘ishlangan.Maqolada “kompetensiya” va “kompetentlilik” tushunchalarining ilmiy-nazariy talqinlari tahlilqilingan hamda ular o‘rtasidagi farqlar qiyosiy jadval asosida ochib berilgan. Adabiyoto‘qituvchisi faoliyatining o‘ziga xosligidan kelib chiqqan holda, muallif tomonidankompetentlilikning integral ta’rifi ishlab chiqilgan va uning tarkibiy qismlari (shaxsiy, maxsus vaijtimoiy kompetentlilik) tasniflangan. Tadqiqot doirasida adabiyot o‘qituvchisining kasbiykompetentliligini rivojlantirish orqali o‘quvchilar badiiy tafakkurini, estetik didini hamdama’naviy-axloqiy qadriyatlarini shakllantirish mexanizmlari ilmiy-amaliy jihatdan asoslabberilgan. Tadqiqot natijalari o‘qituvchilarning kasbiy mahoratini diagnostika qilish va ta’limsifatini yangi bosqichga ko‘tarishda muhim ilmiy-amaliy ahamiyat kasb etadi.
University of Tashkent for Applied Sciences
Title: ADABIYOT O‘QITUVCHISI KOMPETENTLILIGINING NAZARIY-METODIK ASOSLARINI ISHLAB CHIQISH
Description:
Mazkur tadqiqot zamonaviy adabiy ta’lim jarayonida adabiyot o‘qituvchisikompetentliligini shakllantirishning nazariy-metodik asoslarini yoritishga bag‘ishlangan.
Maqolada “kompetensiya” va “kompetentlilik” tushunchalarining ilmiy-nazariy talqinlari tahlilqilingan hamda ular o‘rtasidagi farqlar qiyosiy jadval asosida ochib berilgan.
Adabiyoto‘qituvchisi faoliyatining o‘ziga xosligidan kelib chiqqan holda, muallif tomonidankompetentlilikning integral ta’rifi ishlab chiqilgan va uning tarkibiy qismlari (shaxsiy, maxsus vaijtimoiy kompetentlilik) tasniflangan.
Tadqiqot doirasida adabiyot o‘qituvchisining kasbiykompetentliligini rivojlantirish orqali o‘quvchilar badiiy tafakkurini, estetik didini hamdama’naviy-axloqiy qadriyatlarini shakllantirish mexanizmlari ilmiy-amaliy jihatdan asoslabberilgan.
Tadqiqot natijalari o‘qituvchilarning kasbiy mahoratini diagnostika qilish va ta’limsifatini yangi bosqichga ko‘tarishda muhim ilmiy-amaliy ahamiyat kasb etadi.
Related Results
UMUMTA’LIM MAKTAB O‘QITUVCHILARINING METODIK KOMPETENTLIGINI BAHOLASH: MEZONLAR VA KO‘RSATKICHLAR
UMUMTA’LIM MAKTAB O‘QITUVCHILARINING METODIK KOMPETENTLIGINI BAHOLASH: MEZONLAR VA KO‘RSATKICHLAR
Mazkur maqolada umumta’lim maktabi o‘qituvchilarining metodik kompetentligini baholashning nazariy va amaliy jihatlari yoritilgan. Metodik kompetentlikni aniqlashda kognitiv, faoli...
UMUMTA’LIM MAKTAB O‘QITUVCHILARINING METODIK KOMPETENTLIGINI BAHOLASH: MEZONLAR VA KO‘RSATKICHLAR
UMUMTA’LIM MAKTAB O‘QITUVCHILARINING METODIK KOMPETENTLIGINI BAHOLASH: MEZONLAR VA KO‘RSATKICHLAR
Mazkur maqolada umumta’lim maktabi o‘qituvchilarining metodik kompetentligini baholashning nazariy va amaliy jihatlari yoritilgan. Metodik kompetentlikni aniqlashda kognitiv, faoli...
SUN’IY INTELLEKT YORDAMIDA HOSILDORLIKNI BASHORATLASH MODELLARI
SUN’IY INTELLEKT YORDAMIDA HOSILDORLIKNI BASHORATLASH MODELLARI
Annotatsiya: Ushbu maqolada sun’iy intellekt asosida hosildorlikni bashoratlash modellarini ishlab chiqish va baholash natijalari yoritilgan. Tadqiqotda mashina o‘rganishi (Random ...
OZIQ-OVQAT MAHSULOTLARI XOM ASHYOSIGA BIOFAOL QO’SHIMCHALAR QO’SHISH TEXNOLOGIYASI
OZIQ-OVQAT MAHSULOTLARI XOM ASHYOSIGA BIOFAOL QO’SHIMCHALAR QO’SHISH TEXNOLOGIYASI
Maqolada biofaol qo‘shimchalarni oziq-ovqat mahsulotlari xom ashyosiga qo‘shish va ishlab chiqish texnologiyalarining nazariy va amaliy asoslari tizimli ravishda tahlil qilindi. Ta...
BOSHLANG‘ICH SINFLARDA KOMBINATORIKA ELEMENTLARINI O‘QITISHNING ILMIY METODIK ASOSLARI
BOSHLANG‘ICH SINFLARDA KOMBINATORIKA ELEMENTLARINI O‘QITISHNING ILMIY METODIK ASOSLARI
Ushbu ilmiy maqola boshlang‘ich sinflarda kombinatorika elementlarini o‘qitishning ilmiy-metodik asoslarini yoritib beradi. Tadqiqotda L. S. Vygotskiyning yaqin rivojlanish zonasi ...
BOSHLANG‘ICH SINFLARDA KOMBINATORIKA ELEMENTLARINI O‘QITISHNING ILMIY METODIK ASOSLARI
BOSHLANG‘ICH SINFLARDA KOMBINATORIKA ELEMENTLARINI O‘QITISHNING ILMIY METODIK ASOSLARI
Ushbu ilmiy maqola boshlang‘ich sinflarda kombinatorika elementlarini o‘qitishning ilmiy-metodik asoslarini yoritib beradi. Tadqiqotda L. S. Vygotskiyning yaqin rivojlanish zonasi ...
OʻZBEK TILSHUNOSLIGIDA HARAKAT FEʼLLAR MUAMMOSI
OʻZBEK TILSHUNOSLIGIDA HARAKAT FEʼLLAR MUAMMOSI
Mazkur tadqiqotdan koʼzlangan asosiy maqsad oʼzbek tilshunosligida harakat feʼllari muammosining nazariy asoslarini tahlil qilish, mavjud klassifikatsiyalarda qoʼllanilgan mezonlar...
RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA UMUMIY O‘RTA TA’LIM MUASSASALARIDA TA’LIM SIFATINI SAMARALI BOSHQARISH
RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA UMUMIY O‘RTA TA’LIM MUASSASALARIDA TA’LIM SIFATINI SAMARALI BOSHQARISH
Mazkur maqolada umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida ta’lim sifatini boshqarishda raqamli texnologiyalarning tutgan o‘rni, ularning boshqaruv jarayonlariga ta’siri hamda ta’lim samar...