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Trabalho docente sob a lógica privatista empresarial [Amanda Moreira da Silva]

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O presente texto é a resenha do livro Trabalho Docente sob a lógica privatista empresarial: a busca pela força de trabalho a serviço de um projeto hegemônico, escrito por Amanda Moreira da Silva, lançado em 2021, pela Editora CRV. O objetivo da autora é mostrar que está em curso no país uma precarização de novo tipo do trabalho docente. Uma precarização que amplia a expropriação do conhecimento dos docentes, desagrega a autonomia pedagógica, desqualifica o trabalho docente com o objetivo de moldá-lo aos interesses do capital e enfraquece os sindicatos para desmobilizar a luta coletiva. A autora utiliza o materialismo histórico-dialético para mostrar a totalidade do mundo do trabalho e chegar na particularidade do trabalho docente. O livro é dividido em três capítulos. "Quais opções se apresentam à educação e ao trabalho docente num país capitalista dependente em face das presentes tendências no mundo do trabalho?" Está é a questão que orienta a discussão presente no livro. Em um tom crítico, a autora aponta que as melhorias concretas para a classe trabalhadora só virão por meio da luta coletiva.
Title: Trabalho docente sob a lógica privatista empresarial [Amanda Moreira da Silva]
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O presente texto é a resenha do livro Trabalho Docente sob a lógica privatista empresarial: a busca pela força de trabalho a serviço de um projeto hegemônico, escrito por Amanda Moreira da Silva, lançado em 2021, pela Editora CRV.
O objetivo da autora é mostrar que está em curso no país uma precarização de novo tipo do trabalho docente.
Uma precarização que amplia a expropriação do conhecimento dos docentes, desagrega a autonomia pedagógica, desqualifica o trabalho docente com o objetivo de moldá-lo aos interesses do capital e enfraquece os sindicatos para desmobilizar a luta coletiva.
A autora utiliza o materialismo histórico-dialético para mostrar a totalidade do mundo do trabalho e chegar na particularidade do trabalho docente.
O livro é dividido em três capítulos.
"Quais opções se apresentam à educação e ao trabalho docente num país capitalista dependente em face das presentes tendências no mundo do trabalho?" Está é a questão que orienta a discussão presente no livro.
Em um tom crítico, a autora aponta que as melhorias concretas para a classe trabalhadora só virão por meio da luta coletiva.

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