»Selv se, selv undersøge, selv tænke«

Søren Kierkegaards begreb om selvet synes at være dobbelt: selvet er det at forholde sig til sig selv (det processuelle), menselvet er også det givne 'selv'. I det følgende argumen...

Indledningsforelæsningen præsenterer hovedsynspunkterne i doktorafhandlingen Religion, magt og kommunikation. Filosofiske overvejelser over religionens betydning i moderniteten, se...

I denne afhandling undersøges fænomenet trivsel i en færøsk daginstitution ved hjælp af en de-kolonial (Mignolo, 2002, 2009, 2020; Mignolo & Walsh, 2018) analysestrategi og en ...

Hvordan opfatter drenge og piger sig selv, og hvorledes påvirker forældrenes opdragelsesstil de unges selvopfattelse? Selv om de unge interagerer i en bred vifte af sociale sammenh...

Selv om afhængighed af hjælp udgør en afgørende forandring af ældres livs-omstændigheder, er der forbavsende få studier, der belyser hjælp og omsorg fra modtagerens perspektiv. I d...

Artiklen skitserer, hvorledes man typisk forstår det menneskelige selv i senmoderne selvhjælpslitteratur og i sen-/postmoderne psykoterapeutiske behandlingskoncepter. Selvom begreb...

Formålet med artiklen er at undersøge, hvordan samskabelse virker i forløb, hvor børn i dagtilbud møder kunst og kultur. Det undersøger jeg ved at analysere samskabelsesprocesser i...

Hvordan kan komplekse sammenhænge mellem person, akademisk uddannelse, pædagogisk faglighed og institutionspraksis forstås? I den aktuelle undersøgelse følges fire pædagoger med en...