ANALISIS PENGEMBANGAN METODE ENTER-EXIT DALAM PROGRAM MENGHAFAL AL-QUR’AN (TELAAH TEORI STRUKTURAL FUNGSIOANL TALCOTT PARSONS)

Kegiatan menghafal Al-Qur’an memperoleh ruang yang semakin besar di banyak lembaga, namun tidak sedikit para pelajar merasa takut untuk menghafal Al-Qur’an di tengah kesibukan akademis. Di JQH IDIA telah diterapkan suatu metode yang diharapkan bisa menjawab ketakutan tersebut, yaitu metode enter-exit. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui landasan metode exit-enter dan analisis metode tersebut menggunakan teori Struktural Fungsional Talcott Parsons. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan proses pengumpulan data lewat observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa landasan metode enter-exit adalah qaul Imam Nawawi. Aplikasi metode enter-exit dengan menggunakan Teori Struktural Fungsionaris yakni: 1)Adaptasi metode dilakukan pada tiga hal, ajaran Islam, JQH dan IDIA. 2)Pencapaian tujuan dilakukan dengan merumuskan empat tujuan metode 3)Integrasi metode tercipta dari adanya peran masing-masing fungsionaris dan terciptanya solidaritas antar anggota. 4)Pemeliharaan pola dilakukan dengan mempertahankan hal-hal yang sesuai dengan lingkungan JQH IDIA dan mengembangkan lewat pengadaptasian metode menghafal dari pondok lain. Kata Kunci: Metode enter-exit, Program menghafal JQH, tori struktural fungsional