Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Meningkatkan Kemampuan Menghafal Al-Qur’an melalui Metode MASTER

View through CrossRef
Al-Qur’an adalah kalam Allah SWT yang memiliki pesan-pesan dan tuntunan bagi kehidupan manusia. Untuk mengetahui pesan dan tuntunan tersebut, Al-Qur’an harus dipelajari serta diamalkan isi kandungannya, terlebih dalam menjaga keautentikan Al-Qur’an. Dengan demikian, bahwa setiap insan khususnya beragama islam mempunyai amanah dalam menjaga keautentikan Al-Qur’an salah satunya dengan menghafal AlQuran. Yang melatarbelakangi program pengabdian masyarakat ini adalah (1) terdapat permasalahan dimasyarakat mengenaikesulitan dalam menghafal Al – Qur’an dan merasa cepat lupa. Tujuan dari program pengabdian masyarakat ini adalah agar anak-anak lebih banyak lagi yang menekuni hafalan Al-Qur’an sehingga dapat meningkatkan kemampuan dalam menghafal AlQur’an. Metode pelaksanaan kegiatan ini adalah menghafal ayat Al-Qur’an dengan menggunakan aktivitas motorik tubuh dengan cara menggerakkan anggota badan seperti kepala, tangan, kaki dan lainnya. Hafalan Al-Qur’an ini tidak hanya menghafal ayat Al-Qur’annya saja tapi menghafal beserta terjemahnya. Hasil dari program ini menunjukkan Bertambahnya minat menghafal AlQur’an; Menghafal ayat Al-Qur’an beserta terjemahnya dengan gerakan motorik (tangan, kepala dan anggota badan lainnya); Hafal QS. Ar Rahman ayat 1-13 dengan Metode MASTER (Menghafal Al-Qur’an Semudah Tersenyum). Pengabdian berikutnya disarankan memberikan berbagai macam metode yang lebih menarik dalam kegiatan hafalan Al-Qur’an.
Title: Meningkatkan Kemampuan Menghafal Al-Qur’an melalui Metode MASTER
Description:
Al-Qur’an adalah kalam Allah SWT yang memiliki pesan-pesan dan tuntunan bagi kehidupan manusia.
Untuk mengetahui pesan dan tuntunan tersebut, Al-Qur’an harus dipelajari serta diamalkan isi kandungannya, terlebih dalam menjaga keautentikan Al-Qur’an.
Dengan demikian, bahwa setiap insan khususnya beragama islam mempunyai amanah dalam menjaga keautentikan Al-Qur’an salah satunya dengan menghafal AlQuran.
Yang melatarbelakangi program pengabdian masyarakat ini adalah (1) terdapat permasalahan dimasyarakat mengenaikesulitan dalam menghafal Al – Qur’an dan merasa cepat lupa.
Tujuan dari program pengabdian masyarakat ini adalah agar anak-anak lebih banyak lagi yang menekuni hafalan Al-Qur’an sehingga dapat meningkatkan kemampuan dalam menghafal AlQur’an.
Metode pelaksanaan kegiatan ini adalah menghafal ayat Al-Qur’an dengan menggunakan aktivitas motorik tubuh dengan cara menggerakkan anggota badan seperti kepala, tangan, kaki dan lainnya.
Hafalan Al-Qur’an ini tidak hanya menghafal ayat Al-Qur’annya saja tapi menghafal beserta terjemahnya.
Hasil dari program ini menunjukkan Bertambahnya minat menghafal AlQur’an; Menghafal ayat Al-Qur’an beserta terjemahnya dengan gerakan motorik (tangan, kepala dan anggota badan lainnya); Hafal QS.
Ar Rahman ayat 1-13 dengan Metode MASTER (Menghafal Al-Qur’an Semudah Tersenyum).
Pengabdian berikutnya disarankan memberikan berbagai macam metode yang lebih menarik dalam kegiatan hafalan Al-Qur’an.

Related Results

AL-QUR’AN: THE ONLY DIVINE GUIDANCE IN PRISTINE FORM
AL-QUR’AN: THE ONLY DIVINE GUIDANCE IN PRISTINE FORM
  Al-Qur’an is the Final divine revelation sent down to the Final Messenger of God, the Prophet Muhammad (PBUH). Allah SWT is the creator of all humankind, Jinns, and all creatures...
Idealisasi Metode Living Qur’an
Idealisasi Metode Living Qur’an
<p align="center"><strong>Abstract</strong></p><p> </p><p>Living Qur’an is one of the contemporary method which needs some supports to be ...
Keunggulan Pesantren Tahfidz Dalam Berbagai Metode
Keunggulan Pesantren Tahfidz Dalam Berbagai Metode
Tahfidz Al-Quran atau penghafal Al-Quran ialah salah satu tradisi tertua dalam menjaga dan memelihara keaslian Al-Quran. Seiring dengan berkembangnya zaman, penghafal Al-Quran mula...
Peran Guru Tahfidz dalam Meningkatkan Kemampuan Menghafal Al-Qur'an Siswa Kelas VII di SMP PGII 1 Bandung
Peran Guru Tahfidz dalam Meningkatkan Kemampuan Menghafal Al-Qur'an Siswa Kelas VII di SMP PGII 1 Bandung
Abstract. This research aims to determine the role and strategies of tahfidz teachers in improving the ability to memorize the Al-Qur'an for class VII students at SMP PGII 1 Bandun...
Aplikasi Pembelajaran Menyusun Ayat Sebagai Metode Menghafal Al-Qur’an (Juz 30)
Aplikasi Pembelajaran Menyusun Ayat Sebagai Metode Menghafal Al-Qur’an (Juz 30)
Al-Qur’an adalah wahyu Allah Subhanahu wa ta'ala yang diturunkan kepada nabi Muhammad Shallallahu ‘alaihi wasallam. Berdasarkan hasil wawancara dengan pihak Rumah Tahfiz Al Qur’an ...
Penerapan Metode Gerakan untuk Menghafal Hadis pada Anak
Penerapan Metode Gerakan untuk Menghafal Hadis pada Anak
Penelitian ini merupakan penelitian yang bersifat kualitatif, dengan mengambil latar penerapan metode gerakan untuk menghafal hadiś di RA Tiara Chandra Yogyakarta dengan fokus pada...
PENGARUH LINGKUNGAN HIDUP MAHASISWI MAHAD AISYAH TERHADAP KEPANDAIAN MENGHAFAL AL-QURAN
PENGARUH LINGKUNGAN HIDUP MAHASISWI MAHAD AISYAH TERHADAP KEPANDAIAN MENGHAFAL AL-QURAN
Menghafal Al-Qur'an merupakan suatu kewajiban bagi seseorang yang mempelajari ilmu syari serta memerlukan waktu dan tempat yang sesuai agar memudahkan dalam menghafal. Lingkungan h...

Back to Top