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Réussite de la transition psychosociale d'expatriation professionnelle : l'expérience des expatriés français en Arabie saoudite

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Les mobilités professionnelles à l’international engagent des transitions psychosociales majeures chez les expatriés, avec de forts impacts sur leur qualité de vie, leur santé et leur devenir de carrière comme sur les performances des organisations qui les emploient. La compréhension des facteurs et processus psychosociaux qui interviennent pour favoriser la réussite de telles transitions reste cependant lacunaire. Alors même que l’expatriation professionnelle vers les États arabes du Golfe est en plein essor (l’Arabie saoudite est au début de la décennie 2020 la 3e destination mondiale d’expatriation), les études disponibles qui examinent les transitions psychosociales en situations vécues par des expatriés issus de l’Europe et occupant des emplois dans ces contextes culturels spécifiques de travail et de vie sont rares. Cette thèse vise à alimenter les connaissances dans ce domaine. Un modèle général de recherche a été élaboré afin d’analyser notamment les effets de déterminants individuels (motivations et réticences à s’expatrier, intelligence culturelle) et de déterminants professionnels et contextuels de la situation d’emploi expatrié (multiculturalité du milieu de travail, soutien organisationnel perçu, reconnaissance perçue au travail) sur des dimensions de qualité de la situation de vie expatriée (satisfaction professionnelle, bien-être psychologique, équilibres de vie perçus, diversité des relations sociales, maintien en expatriation). Les influences de dimensions processuelles identitaires ont également été prises en compte (auto-efficacité au travail, retentissements identitaires ressentis en expatriation). Des études de terrain auprès d’expatriés français occupant des emplois dans diverses organisations et métiers en Arabie saoudite ont été mises en œuvre, l’une quantitative menée par questionnaire et l’autre qualitative menée par entretien individuel semi-directif.
Agence Bibliographique de l'Enseignement Supérieur
Title: Réussite de la transition psychosociale d'expatriation professionnelle : l'expérience des expatriés français en Arabie saoudite
Description:
Les mobilités professionnelles à l’international engagent des transitions psychosociales majeures chez les expatriés, avec de forts impacts sur leur qualité de vie, leur santé et leur devenir de carrière comme sur les performances des organisations qui les emploient.
La compréhension des facteurs et processus psychosociaux qui interviennent pour favoriser la réussite de telles transitions reste cependant lacunaire.
Alors même que l’expatriation professionnelle vers les États arabes du Golfe est en plein essor (l’Arabie saoudite est au début de la décennie 2020 la 3e destination mondiale d’expatriation), les études disponibles qui examinent les transitions psychosociales en situations vécues par des expatriés issus de l’Europe et occupant des emplois dans ces contextes culturels spécifiques de travail et de vie sont rares.
Cette thèse vise à alimenter les connaissances dans ce domaine.
Un modèle général de recherche a été élaboré afin d’analyser notamment les effets de déterminants individuels (motivations et réticences à s’expatrier, intelligence culturelle) et de déterminants professionnels et contextuels de la situation d’emploi expatrié (multiculturalité du milieu de travail, soutien organisationnel perçu, reconnaissance perçue au travail) sur des dimensions de qualité de la situation de vie expatriée (satisfaction professionnelle, bien-être psychologique, équilibres de vie perçus, diversité des relations sociales, maintien en expatriation).
Les influences de dimensions processuelles identitaires ont également été prises en compte (auto-efficacité au travail, retentissements identitaires ressentis en expatriation).
Des études de terrain auprès d’expatriés français occupant des emplois dans diverses organisations et métiers en Arabie saoudite ont été mises en œuvre, l’une quantitative menée par questionnaire et l’autre qualitative menée par entretien individuel semi-directif.

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