Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

PENERAPAN MERDEKA BELAJAR MELALUI REVITALISASI PERPUSTAKAAN SEKOLAH DASAR NEGERI 1 PENYARING SUMBAWA

View through CrossRef
Program Merdeka Belajar Kampus Mengajar melalui revitalisasi perpustakaan di Sekolah Dasar Negeri 1 Penyaring Kabupaten Sumbawa bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan dasar melalui peran mahasiswa. Revitalisasi perpustakaan, yang merupakan bagian dari program Kampus Mengajar, melibatkan mahasiswa dalam membantu sekolah-sekolah meningkatkan fasilitas dan kegiatan literasi di perpustakaan.  Bentuk dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah (1) meningkatkan literasi dengan menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan menarik bagi siswa, sehingga mendorong minat baca dan kemampuan literasi mereka. (2) pengalaman belajar nyata bagi mahasiswa berupa pengalaman langsung dalam dunia pendidikan dengan membantu guru dan sekolah dalam berbagai kegiatan, termasuk pengelolaan perpustakaan. (3) peningkatan fasilitas berupa upaya pembenahan fisik perpustakaan, seperti penataan rak buku, pengadaan buku-buku baru, dan perbaikan pencahayaan serta ventilasi. (4) pengembangan literasi dan numerasi dalam meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi siswa melalui berbagai kegiatan di perpustakaan, seperti membaca bersama, diskusi buku, dan permainan edukatif. Dan terakhir penguatan peran perpustakaan untuk mengembalikan fungsi perpustakaan sekolah sebagai pusat sumber belajar yang optimal bagi siswa dan guru. Harapannya dari apa yang telah dibuat dan dikerjakan ini dapat dijaga serta dimanfaatkan seluas-luasnya bagi masyarakat terutama siswa sehingga berdampak bagi peningkatan lierasi dan numerasi generasi penerus bangsa
Title: PENERAPAN MERDEKA BELAJAR MELALUI REVITALISASI PERPUSTAKAAN SEKOLAH DASAR NEGERI 1 PENYARING SUMBAWA
Description:
Program Merdeka Belajar Kampus Mengajar melalui revitalisasi perpustakaan di Sekolah Dasar Negeri 1 Penyaring Kabupaten Sumbawa bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan dasar melalui peran mahasiswa.
 Revitalisasi perpustakaan, yang merupakan bagian dari program Kampus Mengajar, melibatkan mahasiswa dalam membantu sekolah-sekolah meningkatkan fasilitas dan kegiatan literasi di perpustakaan.
  Bentuk dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah (1) meningkatkan literasi dengan menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan menarik bagi siswa, sehingga mendorong minat baca dan kemampuan literasi mereka.
 (2) pengalaman belajar nyata bagi mahasiswa berupa pengalaman langsung dalam dunia pendidikan dengan membantu guru dan sekolah dalam berbagai kegiatan, termasuk pengelolaan perpustakaan.
 (3) peningkatan fasilitas berupa upaya pembenahan fisik perpustakaan, seperti penataan rak buku, pengadaan buku-buku baru, dan perbaikan pencahayaan serta ventilasi.
 (4) pengembangan literasi dan numerasi dalam meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi siswa melalui berbagai kegiatan di perpustakaan, seperti membaca bersama, diskusi buku, dan permainan edukatif.
Dan terakhir penguatan peran perpustakaan untuk mengembalikan fungsi perpustakaan sekolah sebagai pusat sumber belajar yang optimal bagi siswa dan guru.
Harapannya dari apa yang telah dibuat dan dikerjakan ini dapat dijaga serta dimanfaatkan seluas-luasnya bagi masyarakat terutama siswa sehingga berdampak bagi peningkatan lierasi dan numerasi generasi penerus bangsa.

Related Results

PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL OLEH PERPUSTAKAAN
PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL OLEH PERPUSTAKAAN
<p>Information and communication technology has affected people’s daily behavior, including library users. Users of the library using information technology for various purpo...
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAFTAR PUSTAKAAditama, M. H. R., &amp; Selfiardy, S. (2022). Kehidupan Mahasiswa Kuliah Sambil Bekerja di Masa Pandemi Covid-19. Kidspedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(...
Manajemen Kurikulum dalam Menyikapi Merdeka Belajar di Tingkat Sekolah Menengah Atas
Manajemen Kurikulum dalam Menyikapi Merdeka Belajar di Tingkat Sekolah Menengah Atas
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen perpustakaan di SMA Negeri 1 Wanasaba Kecamatan Wanasaba Kabupaten Lombok Timur NTB, serta faktor penghambat dan penunjang manaj...
MERDEKA BELAJAR MADRASAH IBTIDAIYAH DALAM PANDANGAN FILSAFAT EKSISTENSIALISME
MERDEKA BELAJAR MADRASAH IBTIDAIYAH DALAM PANDANGAN FILSAFAT EKSISTENSIALISME
Peserta didik pada jenjang Madrasah Ibtidaiyah adalah anak berusia 06-12 tahun atau dalam kajian psikologi biasa disebut anak usia sekolah dasar. Pada tahap ini mereka mempunyai ka...
Analisis Manajemen Perpustakaan
Analisis Manajemen Perpustakaan
Abstrak Penelitian ini dilakukan di MTs Darunnajah 2 Cipining karena ditemukan bahwa pengelolaan perpustakaan yang kurang memberikan pelayanan yang maksimal kepada pengunjun...
Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar di Sekolah Dasar Wilayah Pesisir
Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar di Sekolah Dasar Wilayah Pesisir
Merdeka belajar merupakan program yang dicanangkan dan diluncurkan di era Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Riset dan Teknologi Republik Indonesia Nadiem Makarim. Program ini membe...
Efektifitas Hukum Pembinaan Narapidana Tindak Pidana Narkotika
Efektifitas Hukum Pembinaan Narapidana Tindak Pidana Narkotika
Skripsi ini berjudul: Efektifitas Hukum Pembinaan Narapidana Tindak Pidana Narkotika Di Lapas Kelas II A Sumbawa Besar. Latar belakang penulis melakukan penelitian ini dari permasa...
The Role of School Libraries in Supporting Distance Education: A Narrative Review
The Role of School Libraries in Supporting Distance Education: A Narrative Review
Background: Library are one of the important supporting factors in the world of education, both direct education and distance education because they play a role in providing learni...

Back to Top