Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Типологія і класифікація як методи категоризації зеленого простору

View through CrossRef
Проаналізовано типології зеленого простору і класифікації парків у пострадянських (Україна, Білорусь), європейської (Великобританія), північноамериканських (США, Канада), азійських (Японія, Китай, Сінгапур, Малайзія) країнах та містах Австралії. Різні країни пропонують не однакові класифікації зеленого простору, що ґрунтуються на функціональному призначенні території, фізичних характеристиках, розмірах, обсягах обслуговування населення тощо. Охарактеризовано класифікацію парків, застосованої в Україні, за місцем розташування відносно міських меж (міські парки і лісопарки) та за функціональною ознакою. Парки, залежно від характеру і призначення, поділяють на парки культури і відпочинку, районні, спортивні, дитячі, дендрологічні, історичні, національні, меморіальні, етнографічні парки-музеї, історичні, виставкові, зоологічні, парки аерофітотерапії тощо. Відсутність ієрархічної класифікації і відповідних стандартів призводить до поглинання зеленого простору міською забудовою. Здійснено пошук шляхів удосконалення класифікації озеленених територій, використовуваної в Україні. Природні території та зелені насадження обмеженого користування (шкільні ділянки, спортивні майданчики житлових масивів) є найуразливішими територіями, які  першочергово підпадають під забудову в українських містах. Чітко визначена класифікація озеленених територій сприятиме їх збереженню в умовах посилення урбанізації. Рекомендовано стандартизувати українську класифікацію зелених насаджень у тому числі й за ієрархічними ознаками, що вплине не тільки на міську систему зелених насаджень, але й на ландшафтну організацію простору за межами міст.
Title: Типологія і класифікація як методи категоризації зеленого простору
Description:
Проаналізовано типології зеленого простору і класифікації парків у пострадянських (Україна, Білорусь), європейської (Великобританія), північноамериканських (США, Канада), азійських (Японія, Китай, Сінгапур, Малайзія) країнах та містах Австралії.
Різні країни пропонують не однакові класифікації зеленого простору, що ґрунтуються на функціональному призначенні території, фізичних характеристиках, розмірах, обсягах обслуговування населення тощо.
Охарактеризовано класифікацію парків, застосованої в Україні, за місцем розташування відносно міських меж (міські парки і лісопарки) та за функціональною ознакою.
Парки, залежно від характеру і призначення, поділяють на парки культури і відпочинку, районні, спортивні, дитячі, дендрологічні, історичні, національні, меморіальні, етнографічні парки-музеї, історичні, виставкові, зоологічні, парки аерофітотерапії тощо.
Відсутність ієрархічної класифікації і відповідних стандартів призводить до поглинання зеленого простору міською забудовою.
Здійснено пошук шляхів удосконалення класифікації озеленених територій, використовуваної в Україні.
Природні території та зелені насадження обмеженого користування (шкільні ділянки, спортивні майданчики житлових масивів) є найуразливішими територіями, які  першочергово підпадають під забудову в українських містах.
Чітко визначена класифікація озеленених територій сприятиме їх збереженню в умовах посилення урбанізації.
Рекомендовано стандартизувати українську класифікацію зелених насаджень у тому числі й за ієрархічними ознаками, що вплине не тільки на міську систему зелених насаджень, але й на ландшафтну організацію простору за межами міст.

Related Results

Розвиток «зеленого» будівництва в контексті «зеленої» післявоєнної відбудови
Розвиток «зеленого» будівництва в контексті «зеленої» післявоєнної відбудови
Мета. Мета цього дослідження – сформувати бібліометричний ландшафт бази знань щодо розвитку «зеленого» будівництва в контексті «зеленої» післявоєнної відбудови України й на приклад...
ВІРТУАЛІЗАЦІЯ ЯК ФЕНОМЕН ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ
ВІРТУАЛІЗАЦІЯ ЯК ФЕНОМЕН ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ
Мета. Здійснити теоретичний аналіз віртуалізації як феномену освітнього простору, розкрити поняття віртуалізації в системі навчального середовища, вказати на характерологічні власт...
LEGAL REGULATION OF GREEN GROWTH IN FOREIGN COUNTRIES
LEGAL REGULATION OF GREEN GROWTH IN FOREIGN COUNTRIES
In the article, the authors analyze their legal management features during the transition to green growth in the development of a green economy. Among the obstacles to improving gr...
Класифікація рекламного контенту в ритейлі
Класифікація рекламного контенту в ритейлі
Вступ. У роздрібній торгівлі рекламний аудіоконтент посідає одне з найважливіших місць серед засобів маркетингових комуні­кацій, допомагаючи споживачам дізнатися про продавця, асор...
АУСТРИЈА И НАПОЛЕОНОВА „МЕДИТЕРАНСКА ЕКСПЕДИЦИЈА“ 1798–1799.
АУСТРИЈА И НАПОЛЕОНОВА „МЕДИТЕРАНСКА ЕКСПЕДИЦИЈА“ 1798–1799.
Реакције Аустрије на Наполеонову „Медитеранску експе- дицију“ у основи представљају наставак политике конфликта са снагама револуционарне Француске, започете још избијањем Рата Прв...
АНАЛІЗ СУЧАСНИХ МЕТОДІВ ВИМІРЮВАННЯ ШВИДКОСТІ КОРОЗІЇ
АНАЛІЗ СУЧАСНИХ МЕТОДІВ ВИМІРЮВАННЯ ШВИДКОСТІ КОРОЗІЇ
В сучасному світі, зі стрімким розвитком інфраструктури, захист від корозії набув особливої важливості. Сучасний світ залежить від складних інженерних конструкцій, таких як мости, ...
РОЗВИТОК ЄДИНОГО ДОСЛІДНИЦЬКОГО ПРОСТОРУ УКРАЇНСЬКОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ НАУКИ (Development of the Single Research Space of Ukrainian Pedagogical Science)
РОЗВИТОК ЄДИНОГО ДОСЛІДНИЦЬКОГО ПРОСТОРУ УКРАЇНСЬКОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ НАУКИ (Development of the Single Research Space of Ukrainian Pedagogical Science)
<b>Ukrainian Abstract:</b> У статті визначено сутність єдиного дослідницького простору української педагогічної науки. Відмінність такого простору від функціонування су...
НОВИЙ ЗВУКОВИЙ ПРОСТІР МУЗИКИ К. ДЕБЮСІ: ФОРТЕПІАННО-ВИКОНАВСЬКИЙ АСПЕКТ
НОВИЙ ЗВУКОВИЙ ПРОСТІР МУЗИКИ К. ДЕБЮСІ: ФОРТЕПІАННО-ВИКОНАВСЬКИЙ АСПЕКТ
Мета роботи. У статті досліджуються музично-семантичні та музично-образні засоби у фортепіанній музиці К. Дебюссі в аспекті новацій звукопросторових уявлень. Методологія дослідженн...

Back to Top