Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

نظرية التلقي منهجا عربيا لقراءة الخطاب الإبداعي

View through CrossRef
نظرية التلقي من النظريات الرائدة في الخطاب النقدي الحديث انطلاقاً من اهتمامها بالمتلقي وليس المبدع فضلاً عن شمولها الدخول في كل الأعمال الإبداعية من شعر الى مسرح الى رواية الى مقالة فضلاً عن دخولها في جزئيات تحليلية قد لا تصل اليها بقية الأجناس الأدبية وقد لاحظنا من خلال تجربة علمية متواضعة أن هذه النظرية تصلح أن تكون رائدة المناهج النقدية الحديثة في التحليل الإبداعي الانساني الحديث ولاسيما أن ثمة جذور لهذه النظرية في النقد العربي القديم . تعد نظرية التلقي من النظريات المتميزة جدا في قراءة النص الإبداعي سواء كان هذا النص مكتوبا ، أو غير مكتوب ، وهي من النظريات الأولى التي نظرت إلى العملية الإبداعية من خلال المتلقي بالدرجة الأولى ، وليس من خلال المبدع الذي ظل شاخصا في كل النظريات النقدية قديما ، وحديثا ، فضلا عن كونها نظرية شاملة تتحقق من خلال ثلاثة أطراف رئيسة ، وهي : ( المبدع ) ، و ( النص ) ، و ( المتلقي ) ، بيد أنَ الأساس في هذا الثالوث هو الطرف الثالث – المتلقي – الذي لولاه ما كان الطرف الأول – المبدع - ، والذي بدوره يؤدي للطرف الثاني – النص .    وقد وجدنا أنَ هذه النظرية تصلح بحق أن تكون النظرية العربية الرائدة لقراءة الخطاب الإبداعي سواء كان عربيا ، أو غير عربي حيث لا تتحقق مفردات النظرية النقدية المتكاملة فقط ، وإنَما ترتبط بجذور عربية لمسناها من خلال الخطاب النقدي العربي القديم .
Al-Mustansiriya University - College of Basic Education
Title: نظرية التلقي منهجا عربيا لقراءة الخطاب الإبداعي
Description:
نظرية التلقي من النظريات الرائدة في الخطاب النقدي الحديث انطلاقاً من اهتمامها بالمتلقي وليس المبدع فضلاً عن شمولها الدخول في كل الأعمال الإبداعية من شعر الى مسرح الى رواية الى مقالة فضلاً عن دخولها في جزئيات تحليلية قد لا تصل اليها بقية الأجناس الأدبية وقد لاحظنا من خلال تجربة علمية متواضعة أن هذه النظرية تصلح أن تكون رائدة المناهج النقدية الحديثة في التحليل الإبداعي الانساني الحديث ولاسيما أن ثمة جذور لهذه النظرية في النقد العربي القديم .
تعد نظرية التلقي من النظريات المتميزة جدا في قراءة النص الإبداعي سواء كان هذا النص مكتوبا ، أو غير مكتوب ، وهي من النظريات الأولى التي نظرت إلى العملية الإبداعية من خلال المتلقي بالدرجة الأولى ، وليس من خلال المبدع الذي ظل شاخصا في كل النظريات النقدية قديما ، وحديثا ، فضلا عن كونها نظرية شاملة تتحقق من خلال ثلاثة أطراف رئيسة ، وهي : ( المبدع ) ، و ( النص ) ، و ( المتلقي ) ، بيد أنَ الأساس في هذا الثالوث هو الطرف الثالث – المتلقي – الذي لولاه ما كان الطرف الأول – المبدع - ، والذي بدوره يؤدي للطرف الثاني – النص .
   وقد وجدنا أنَ هذه النظرية تصلح بحق أن تكون النظرية العربية الرائدة لقراءة الخطاب الإبداعي سواء كان عربيا ، أو غير عربي حيث لا تتحقق مفردات النظرية النقدية المتكاملة فقط ، وإنَما ترتبط بجذور عربية لمسناها من خلال الخطاب النقدي العربي القديم .

Related Results

تأثير برنامج للتربية الحركية في تطوير التفكير الإبداعي لدى أطفال الرياض الذكور بعمر 4-5 سنوات
تأثير برنامج للتربية الحركية في تطوير التفكير الإبداعي لدى أطفال الرياض الذكور بعمر 4-5 سنوات
تكمن أهمية البحث بأعداد برنامج للتربية الحركية في تطوير التفكير الإبداعي لدى أطفال الرياض الذكور بعمر 4-5 سنوات.       أما مشكلة البحث فتكمن في أن درس التربية الحركية في الوق...
درجة ممارسة معلمي الدراسات الاجتماعية في دولة الكويت لمهارات التدريس الإبداعي من وجهة نظرهم
درجة ممارسة معلمي الدراسات الاجتماعية في دولة الكويت لمهارات التدريس الإبداعي من وجهة نظرهم
الأهداف: التعرف إلى درجة ممارسة معلمي الدراسات الاجتماعية في دولة الكويت لمهارات التدريس الإبداعي، والتعرف إن كانت هناك فروق دالة إحصائياً في درجة الممارسة تعزى للجنس والمؤهل العلم...
دور الخطاب الإعلامي التوجيهي لوسائل الاعلام العراقية في دعم العملية التربوية والتعليمية اثناء الازمات
دور الخطاب الإعلامي التوجيهي لوسائل الاعلام العراقية في دعم العملية التربوية والتعليمية اثناء الازمات
هدف البحث في التعرف على دور الخطاب الإعلامي التوجيهي لوسائل الاعلام العراقية في دعم العملية التربوية والتعليمية اثناء الازمات، واعتمد البحث المنهج الوصفي، وقام الباحث باستخدام الأس...
الخطاب الإصلاحي في البحرين في منتصف القرن العشرين (1950 - 1954)
الخطاب الإصلاحي في البحرين في منتصف القرن العشرين (1950 - 1954)
الأهداف: تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن محتوى الخطاب الإصلاحي في البحرين في منتصف القرن العشرين، من خلال تحليل المواد المنشورة في مجلة "صوت البحرين" (1950-1954)، وتحديد أثر تفاعل ال...
تعلیم الثقافة من خلال الادب
تعلیم الثقافة من خلال الادب
ان ادماج الثقافة في تعليم اللغة الاجنبية تتصدر مكانا مهما في تدريس اللغة الاجنبية عالميا. ان الوعي المتزايد بالهجانة الثقافية وانفتاح الحدود الثقافية قد فرض ضرورة تطبيق منهاج يتلاء...
Ideology of ISIS
Ideology of ISIS
وفقًا لمعرف الباحث ، أجريت العديد من الدراسات مثل(Bunzel: 2015)   لدراسة  الممارسات الاجتماعية  فقط لخطاب داعش  ويركز آخرون على سبيل المثال ، Buckingham) و Alali:2019(على الجوانب ا...
نظرية الردع الجيوبولتيكي (قلب العالم الجديد)
نظرية الردع الجيوبولتيكي (قلب العالم الجديد)
ان مقياس الادراك لدى الشعوب العربية والاسلامية بخطورة مشروع الشرق الاوسط الكبير هو عال جدا ولكن الجهل والفقر المفروض على تلك الشعوب فضلا عن الحروب الاقليمية والداخلية العرقية والطا...

Back to Top