Javascript must be enabled to continue!
E-Modul Gambar Teknik
View through CrossRef
Abstrak: Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berupa E-Modul Gambar Teknik berbasis Android yang layak digunakan untuk pembelajaran Gambar Teknik . penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan R&D (research and development) dengan menggunakan tahapan 4-D. dalam penelitian ini yang bertindak sebagai responden adalah 2 dosen ahli PVTM , 1 guru mata pelajaran Gambar Teknik dan 33 peserta didik. Instrument penelitian yang digunakan dalam penelitian ini berupa angket validasi oleh dosen dan guru dan angket respon siswa. Analisis data dilakukan untuk mengetahui tingkat kelayakan E-Modul Gambar Teknik. Berdasarkan hasil penelitian. Ditunjukan bahwa E-Modul Gambar Teknik yang dikembangkan layak digunakan dalam pembelajaran Gambar Teknik. Hal ini dapat dilihat hasil validasi oleh dosen ahli media 95%, ahli dosen ahli materi 85% dan guru Gambar Teknik 100% dengan kategori “sangat baik”. E-modul Gambar Teknik yang dikembangkan juga telah telah memenuhi kriteria kualitas media pembelajaran. Hal ini ditunjukan dengan presentase respon siswa terhadap E-modul Gambar Teknik sebesar 85,49% dengan kategori “sangat baik”.
Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa
Title: E-Modul Gambar Teknik
Description:
Abstrak: Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berupa E-Modul Gambar Teknik berbasis Android yang layak digunakan untuk pembelajaran Gambar Teknik .
penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan R&D (research and development) dengan menggunakan tahapan 4-D.
dalam penelitian ini yang bertindak sebagai responden adalah 2 dosen ahli PVTM , 1 guru mata pelajaran Gambar Teknik dan 33 peserta didik.
Instrument penelitian yang digunakan dalam penelitian ini berupa angket validasi oleh dosen dan guru dan angket respon siswa.
Analisis data dilakukan untuk mengetahui tingkat kelayakan E-Modul Gambar Teknik.
Berdasarkan hasil penelitian.
Ditunjukan bahwa E-Modul Gambar Teknik yang dikembangkan layak digunakan dalam pembelajaran Gambar Teknik.
Hal ini dapat dilihat hasil validasi oleh dosen ahli media 95%, ahli dosen ahli materi 85% dan guru Gambar Teknik 100% dengan kategori “sangat baik”.
E-modul Gambar Teknik yang dikembangkan juga telah telah memenuhi kriteria kualitas media pembelajaran.
Hal ini ditunjukan dengan presentase respon siswa terhadap E-modul Gambar Teknik sebesar 85,49% dengan kategori “sangat baik”.
Related Results
Pelatihan Penggunaan Aplikasi Software Google Skecthup Untuk Menggambar Teknik Bagi Siswa SMA Gutama Jakarta Timur
Pelatihan Penggunaan Aplikasi Software Google Skecthup Untuk Menggambar Teknik Bagi Siswa SMA Gutama Jakarta Timur
Penguasaan gambar teknik akan membantu mahasiswa dan siswa dalam menyelesaikan tugas-tugas gambar. Hal ini di awali dengan pembahasan mengenai pendahuluan atau dasar pemahaman unt...
SIFAT-SIFAT MODUL SOFT
SIFAT-SIFAT MODUL SOFT
Suatu himpunan tak kosong disebut modul atas suatu ring dengan elemen satuan jika himpunan tersebut merupakan grup komutatif yang tertutup terhadap perkalian skalar yang memenuhi b...
PENGEMBANGAN MEDIA E-MODUL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA KOMPETENSI GAMBAR TEKNIK KELAS X SMK NEGERI 1 SAMBIREJO SRAGEN
PENGEMBANGAN MEDIA E-MODUL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA KOMPETENSI GAMBAR TEKNIK KELAS X SMK NEGERI 1 SAMBIREJO SRAGEN
Deskripsi: Pengembangan media modul elektronik untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang kemampuan menggambar teknik SMK Negeri 1 Sambirejo Sragen kelas X materi menggambar teknik...
GAMBAR CADAS SITUS KOMPLEKS CERUK WABURI, BUTON SELATAN
GAMBAR CADAS SITUS KOMPLEKS CERUK WABURI, BUTON SELATAN
ABSTRAK
Situs Kompleks Ceruk Waburi merupakan situs prasejarah pertama yang ditemukan di Kabupaten Buton Selatan yang memiliki tinggalan arkeologis berupa gambar cadas di kee...
KAJIAN KEINJEKTIFAN MODUL (MODUL INJEKTIF, MODUL INJEKTIF LEMAH, MODUL MININJEKTIF)
KAJIAN KEINJEKTIFAN MODUL (MODUL INJEKTIF, MODUL INJEKTIF LEMAH, MODUL MININJEKTIF)
Abstrak. Diberikan ÃÂ adalah -modul. Modul ÃÂ dikatakan injektif jika untuk setiap monomorfismaÃÂ ÃÂ dan setiap homomorfisma ÃÂ terdapat homomorfismaÃÂ ÃÂ sedemikian hingg...
Pengembangan Modul Elektronik Berbasis 3D Pageflip Professional Mata Kuliah Gambar Teknik di Program Studi Pendidikan Teknik Mesin
Pengembangan Modul Elektronik Berbasis 3D Pageflip Professional Mata Kuliah Gambar Teknik di Program Studi Pendidikan Teknik Mesin
This study aims to: (1) develop an electronic module based on 3D Pageflip Professional for Engineering Drawings course, (2) assess the quality of the electronic modules. The model ...
PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK (E-MODUL) BERBASIS FLIPBOOK MAKER UNTUK SUBTEMA PEKERJAAN DI SEKITARKU KELAS IV SD/MI
PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK (E-MODUL) BERBASIS FLIPBOOK MAKER UNTUK SUBTEMA PEKERJAAN DI SEKITARKU KELAS IV SD/MI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) validitas modul elektronik (e-modul) pada subtema Pekerjaan di Sekitarku kelas IV SD/MI; 2) kepraktisan modul elektronik (e-modul) unt...
PENGEMBANGAN MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA MATEMATIKA SMKN WINONGAN
PENGEMBANGAN MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA MATEMATIKA SMKN WINONGAN
Pengembangan modul ajar merupakan salah satu upaya yang penting dalam implementasi Kurikulum MerdekaMatematika di SMKN Winongan. Tujuan dari pengembangan modul ajar ini adalah untu...

