Javascript must be enabled to continue!
PSIXOLOGIK SALOMATLIKNING ASOSIY TUSHUNCHALARI VA MOHIYATI
View through CrossRef
Maqola psixologik salomatlik mohiyatini aniqlashga bag’ishlangan, ushbu kontseptsiyani talqin qilish bo‘yicha turli ilmiy maktablarning qarashlarini taqdim etish orqali psixologik salomatlikka ijobiy va salbiy ta’sir ko‘rsatadigan omillarni aniqlangan. Xususan psixologik salomatlik belgilashda keltirilgan model psixologik-pedagogik yo‘nalishidagi ta’lim dasturlari uchun asos bo‘lib xizmat qiladi.
Title: PSIXOLOGIK SALOMATLIKNING ASOSIY TUSHUNCHALARI VA MOHIYATI
Description:
Maqola psixologik salomatlik mohiyatini aniqlashga bag’ishlangan, ushbu kontseptsiyani talqin qilish bo‘yicha turli ilmiy maktablarning qarashlarini taqdim etish orqali psixologik salomatlikka ijobiy va salbiy ta’sir ko‘rsatadigan omillarni aniqlangan.
Xususan psixologik salomatlik belgilashda keltirilgan model psixologik-pedagogik yo‘nalishidagi ta’lim dasturlari uchun asos bo‘lib xizmat qiladi.
Related Results
Ajralish arafasidagi oilalarga psixologik xizmat ko‘rsatishning ijtimoiy psixologik xususiyatlari
Ajralish arafasidagi oilalarga psixologik xizmat ko‘rsatishning ijtimoiy psixologik xususiyatlari
Ushbu maqolada oilaga psixologik xizmat ko‘rsatish maqsadida tadqiqot natijalarini izohlab berilgan. Hozirgi davirda oilaviy munosabatlarni musahkamlash va shaxslararo munosabatla...
INKLYUZIV TA'LIM: PSIXOLOGIK YONDASHUVLAR ORQALI BARCHA O‘QUVCHILAR UCHUN TENG IMKONIYATLAR YARATISH
INKLYUZIV TA'LIM: PSIXOLOGIK YONDASHUVLAR ORQALI BARCHA O‘QUVCHILAR UCHUN TENG IMKONIYATLAR YARATISH
Annotatsiya: Ushbu maqolada inklyuziv ta’lim tizimining mohiyati, uning zamonaviy psixologik yondashuvlar orqali amalga oshirilish mexanizmlari hamda barcha o‘quvchil...
BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARIDA ZAMONAVIY KOʻNIKMALARNI SHAKLLANTIRISHNING ZAMONAVIY PEDAGOGIK PSIXOLOGIK ASOSLARI
BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARIDA ZAMONAVIY KOʻNIKMALARNI SHAKLLANTIRISHNING ZAMONAVIY PEDAGOGIK PSIXOLOGIK ASOSLARI
Maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida zamonaviy ko‘nikmalarni shakllantirish jarayonining pedagogik va psixologik asoslari tizimli ravishda tahlil etilgan. Tadqiqotda o‘qituvch...
Kichik maktab yoshidagi o'quvchilarning o'quv jarayonida psixologik xususiyatlari
Kichik maktab yoshidagi o'quvchilarning o'quv jarayonida psixologik xususiyatlari
Ta'lim tizimida samarali natijalarga erishish va o'quvchilarning o'quv jarayonida psixologik xususiyatlarini o'rganish muhim sanaladi. Bunda, o'qituvchidan ham pedagogik, ham psixo...
BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARINI MULOQOTGA OʻRGATISHDA PSIXOLOGIK METODLARNING OʻRNI
BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARINI MULOQOTGA OʻRGATISHDA PSIXOLOGIK METODLARNING OʻRNI
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini muloqotga o‘rgatish jarayonida psixologik metodlarning ahamiyati yoritilgan. Muloqot ko‘nikmalarini rivojlantirish, bolalarda ijtimo...
O‘SMIR O‘QUVCHILARDA KIBERXUJUMLARNI KELTIRIB CHIQARUVCHI PSIXOLOGIK OMILLAR
O‘SMIR O‘QUVCHILARDA KIBERXUJUMLARNI KELTIRIB CHIQARUVCHI PSIXOLOGIK OMILLAR
Mazkur maqolada o‘smir o‘quvchilarda kiberxujumlarni keltirib chiqaruvchi psixologik omillar yoritib berilgan. Shuningdek, kiberxujumlarni keltirib chiqaruvchi psixologik omillarni...
LINGVOKULTUROLOGIYANING ASOSIY TAMOYILLARI VA TUSHUNCHALARI
LINGVOKULTUROLOGIYANING ASOSIY TAMOYILLARI VA TUSHUNCHALARI
Lingvokulturologiyaning asosiy tamoyillari va tushunchalari antropotsentrik yondashuv asosida til va madaniyatning o‘zaro uzviy bog‘liqligini yoritadi. Zamonaviy tilshunoslikda til...
LEKSIKOLOGIYA TUSHUNCHASI VA UNDA SO‘ZNING MOHIYATI
LEKSIKOLOGIYA TUSHUNCHASI VA UNDA SO‘ZNING MOHIYATI
Ushbu maqolada tilshunoslikning asosiy tarmog‘i xisoblangan leksikologiya tushunchasi, uning fanda tutgan o‘rni, leksikografiya, frazeologiya, semasiologiya, semantika, etimologiya...

