PENERAPAN MEDIA AUDIO RADIO TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK SISWA

Pembelajaran menyimak khususnya mengungkapkan kembali isi cerita, tentu saja menjadi persoalan bagi banyak sector pendidikan di sekolah. Karena disamping harapan kurikulum tidak terpenuhi, juga sangat berpengaruh pada penentuan nilai akhir pada mata pelajaran nantinya. Rendahnya penguasaan dalam keterampilan menyimak diduga berasal dari faktor peserta didik dan pengajar itu sendiri dalam hal ini guru. Untuk mengatasi rendahnya kemampuan dalam pengajaran menyimak, maka perlu mencari upaya pemecahanya. Dalam penelitian ini, peneliti mencoba memebeirkan inovasi menggunakan media audio dengan alat radio dan selandia yang dimiliki peserta didik. Media audio memiliki beberapa manfaat untuk kehidupan sehari-hari apalagi dalam dunia pendidikan sebagai media belajar. Dianataranya, mengatasi keterbatasan waktu, ruang dan juga daya indera, mendorong rasa keingin tahuan peserta didik terhadap sebuah informasi karena audio memiliki sifat menarik sehingga memicu rasa penasaran dari berbagai pihak terutama bagi anak-anak, sera sistem pembelajaran yang menggunakan media audio akan mudah diserap dan dimengerti oleh kebanyakan orang Tidak membosankan dan bisa memiliki sifat yang cukup bervariatif. Maka dari itu pemanfaatn media audio dalam keterampilan menyimak merupakan pilihan yang tepat. Kata Kunci: media pembelajaran, audio, menyimak