Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Ścieżki bezdomności

View through CrossRef
Celem artykułu jest wskazanie nowych kierunków badań nad przyczynami bezdomności, zwłaszcza ludzi młodych. Szczególnie ważne jest pytanie, czy wiedzę o przyczynach tego zjawiska wystarczy reprodukować czy trzeba rozwijać oraz  rozważania jaka jest rola edukacji, globalizacji, historii i kultury oraz istniejących systemów (pomocy społecznej, karnego) w ścieżkach bezdomności. Rozwój wiedzy na temat przyczyn bezdomności nastąpił w Polsce w latach 90tych ubiegłego wieku i zaraz po roku 2000. Współczesne badania bazują na zgromadzonej wówczas wiedzy, dotyczą głównie osób w zaawansowanym wieku lub dzieci ulicy. W artykule analizie poddano przyczyny bezdomności deklarowane przez bezdomnych w zaawansowanym wieku i fazie bezdomności oraz osób do 37 roku życia, z którymi przeprowadzono wywiady. Dane jakościowe uzyskane w ten sposób oraz odniesienie do historii i kultury pozwoliły na wykrycie zmian w przyczynach zjawiska.
The Pedagogical University of Cracow/Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie
Title: Ścieżki bezdomności
Description:
Celem artykułu jest wskazanie nowych kierunków badań nad przyczynami bezdomności, zwłaszcza ludzi młodych.
Szczególnie ważne jest pytanie, czy wiedzę o przyczynach tego zjawiska wystarczy reprodukować czy trzeba rozwijać oraz  rozważania jaka jest rola edukacji, globalizacji, historii i kultury oraz istniejących systemów (pomocy społecznej, karnego) w ścieżkach bezdomności.
Rozwój wiedzy na temat przyczyn bezdomności nastąpił w Polsce w latach 90tych ubiegłego wieku i zaraz po roku 2000.
Współczesne badania bazują na zgromadzonej wówczas wiedzy, dotyczą głównie osób w zaawansowanym wieku lub dzieci ulicy.
W artykule analizie poddano przyczyny bezdomności deklarowane przez bezdomnych w zaawansowanym wieku i fazie bezdomności oraz osób do 37 roku życia, z którymi przeprowadzono wywiady.
Dane jakościowe uzyskane w ten sposób oraz odniesienie do historii i kultury pozwoliły na wykrycie zmian w przyczynach zjawiska.

Related Results

Aktywizacja zawodowa bezdomnych
Aktywizacja zawodowa bezdomnych
Bezdomność jest niejednorodnym problemem społecznym, trudnym do zdiagnozowania. W Polsce nadal istnieje deficyt badań dotyczących tej problematyki, a prowadzone dotychczas badania ...
Usługi społeczne w lokalnej polityce społecznej
Usługi społeczne w lokalnej polityce społecznej
W artykule zostało zobrazowane lokalne planowanie deinstytucjonalizacji usług społecznych dla osób starszych, na przykładzie gminy, która jako jedna z pierwszych w Polsce uchwaliła...
Proces wychodzenia z bezdomności kobiet uzależnionych od alkoholu
Proces wychodzenia z bezdomności kobiet uzależnionych od alkoholu
This article presents the results of qualitative research on the process of getting out of homelessness women addicted to alcohol. In order to identify protective facto...
Uchodźcze utopie we współczesnej literaturze światowej i Drzwi na Zachód Mohsina Hamida
Uchodźcze utopie we współczesnej literaturze światowej i Drzwi na Zachód Mohsina Hamida
Doświadczenie uchodźstwa w XXI wieku zdecydowanie częściej od pozytywnych budzi skojarzenia negatywne. Kolejne wydarzenia zmuszające do porzucenia ziem ojczystych przez olbrzymie r...
Godna egzystencja a pomoc na rzecz osób bezdomnych
Godna egzystencja a pomoc na rzecz osób bezdomnych
Bezdomność jako problem towarzyszy współczesnym społeczeństwom z różnym nasileniem od wieków. Efektywna walka z wykluczeniem społecznym z powodu ubóstwa i bezdomności wydaje się po...
Bezdomność i wiedza. O ranach dzieciństwa w "Płynąc do domu" Deborah Levy
Bezdomność i wiedza. O ranach dzieciństwa w "Płynąc do domu" Deborah Levy
Celem niniejszego artykułu jest lektura powieści Deborah Levy Płynąc do domu pod kątem ran dzieciństwa głównego bohatera – Joego Jacobsa. Rozważania te mieszczą się w ramach psycho...
Na granicy. Profesor Ewa Nowina-Sroczyńska jako Mistrzyni
Na granicy. Profesor Ewa Nowina-Sroczyńska jako Mistrzyni
Nauczyciel nie musi, ale może być mistrzem. Wtedy ma on wielki wpływ na twórczość swojego ucznia. Między innymi o tym jest nasz tekst. Profesorka Bożena Ewa Nowina-Sroczyńska była ...
„Ani kapłani, ani błaźni”. Odsłony zwrotu postsekularnego w antropologii
„Ani kapłani, ani błaźni”. Odsłony zwrotu postsekularnego w antropologii
Neither Priests nor Clowns: Attitudes Towards the Postsecular Turn in Anthropology The article discusses the issue of the postsecular turn in contemporary anthropology, taking into...

Back to Top