Javascript must be enabled to continue!
Aktywizacja zawodowa bezdomnych
View through CrossRef
Bezdomność jest niejednorodnym problemem społecznym, trudnym do zdiagnozowania. W Polsce nadal istnieje deficyt badań dotyczących tej problematyki, a prowadzone dotychczas badania skupiają się np. u tej grupy beneficjentów (np. programy pomocowe, działalność konkretnych instytucji). W ostatnich latach powstał system schronisk pozwalających bezdomnym „przeżyć”. Częściej jednak wzmacniają istniejący stan niż pozwalają na jego przezwyciężenie. Jednym z elementów decydujących o procesie wychodzenia z bezdomności jest znalezienie, podjęcie i utrzymanie pracy. Działalność zawodowa oznacza wykonywanie określonej pracy. W przypadku osób bezdomnych możliwość zdobycia pracy wiąże się z szeregiem trudności. Pamiętając o tym, autor niniejszego artykułu podjął próbę omówienia problematyki aktywizacji zawodowej osób bezdomnych.
Towarzystwo Naukowe Franciszka Salezego (The Francis de Sales Scientific Society)
Title: Aktywizacja zawodowa bezdomnych
Description:
Bezdomność jest niejednorodnym problemem społecznym, trudnym do zdiagnozowania.
W Polsce nadal istnieje deficyt badań dotyczących tej problematyki, a prowadzone dotychczas badania skupiają się np.
u tej grupy beneficjentów (np.
programy pomocowe, działalność konkretnych instytucji).
W ostatnich latach powstał system schronisk pozwalających bezdomnym „przeżyć”.
Częściej jednak wzmacniają istniejący stan niż pozwalają na jego przezwyciężenie.
Jednym z elementów decydujących o procesie wychodzenia z bezdomności jest znalezienie, podjęcie i utrzymanie pracy.
Działalność zawodowa oznacza wykonywanie określonej pracy.
W przypadku osób bezdomnych możliwość zdobycia pracy wiąże się z szeregiem trudności.
Pamiętając o tym, autor niniejszego artykułu podjął próbę omówienia problematyki aktywizacji zawodowej osób bezdomnych.
Related Results
Aktywizacja – innowacja – inspiracja w (glotto)dydaktyce
Aktywizacja – innowacja – inspiracja w (glotto)dydaktyce
Artykuły w tomie umieszczono w obrębie dwóch części. Pierwsza, pt. Aktywizacja i innowacja a nauczanie zdalne, zawiera sześć artykułów poświęconych różnorodnym aspektom nauczania z...
Krótkookresowe skutki programu Rodzina 500+
Krótkookresowe skutki programu Rodzina 500+
Głównym celem artykułu jest omówienie dotychczasowego wpływu programu Rodzina 500+ na trzy obszary: liczbę urodzeń, ubóstwo w rodzinach z dziećmi i aktywność zawodową rodziców (zwł...
PRACA ZAWODOWA W ŻYCIU OSÓB Z CHOROBĄ NOWOTWOROWĄ
PRACA ZAWODOWA W ŻYCIU OSÓB Z CHOROBĄ NOWOTWOROWĄ
Nowotwory złośliwe stanowią poważny problem zdrowotny, społeczny i ekonomiczny. Ze względu na postęp medycyny wzrasta liczba osób wyleczonych z choroby, które muszą się zmierzyć z ...
Godna egzystencja a pomoc na rzecz osób bezdomnych
Godna egzystencja a pomoc na rzecz osób bezdomnych
Bezdomność jako problem towarzyszy współczesnym społeczeństwom z różnym nasileniem od wieków. Efektywna walka z wykluczeniem społecznym z powodu ubóstwa i bezdomności wydaje się po...
Ścieżki bezdomności
Ścieżki bezdomności
Celem artykułu jest wskazanie nowych kierunków badań nad przyczynami bezdomności, zwłaszcza ludzi młodych. Szczególnie ważne jest pytanie, czy wiedzę o przyczynach tego zjawiska wy...
Problemy rozwoju lokalnego Starej Kalinowszczyzny (Lublin)
Problemy rozwoju lokalnego Starej Kalinowszczyzny (Lublin)
<p>W pracy przedstawiono uwarunkowania rozwoju lokalnego oraz ocenę obecnej sytuacji społeczno-ekonomicznej i funkcjonalno-przestrzennej historycznej części dzielnicy Kalinow...
AKTYWIZACJA MŁODZIEŻY W CZASIE PANDEMII COVID-19. ANALIZA TREŚCI KONKURSU LITERACKIEGO „PANDEMICZNA CODZIENNOŚĆ”
AKTYWIZACJA MŁODZIEŻY W CZASIE PANDEMII COVID-19. ANALIZA TREŚCI KONKURSU LITERACKIEGO „PANDEMICZNA CODZIENNOŚĆ”
CEL NAUKOWY: Głównym celem artykułu jest analiza wyzwań stojących przed realizatorami projektów w ramach 3 misji Akademii Ignatianum w Krakowie w kontekście prowadzenia projektów f...
Interakcje kulturowe podczas rocznego kursu języka polskiego. Studenci z Konga i Angoli – studium przypadku
Interakcje kulturowe podczas rocznego kursu języka polskiego. Studenci z Konga i Angoli – studium przypadku
Niniejszy artykuł został poświęcony interakcjom kulturowym mającym miejsce podczas rocznego intensywnego kursu języka polskiego organizowanego na UMK w Toruniu w dwóch grupach afry...

