Javascript must be enabled to continue!
Скандалы в университетском «семействе»: казус профессора классической филологии С.Ф. Опацкого
View through CrossRef
Статья посвящена фактам биографии экстраординарного профессора по кафедре классической филологии Императорского Казанского университета Станислава Флориановича Опацкого (1847 – ?, после 1900). С.Ф. Опацкий написал несколько сочинений по истории римской литературы и латинскому языку. На основе материалов архивов ГА РТ и РГИА в статье представлена повседневная жизнь казанского профессора конца XIX века с особым акцентом на его участие в конфликтах, происходивших в университетской среде. Согласно этим сведениям, можно выделить три основные линии конфликтов, в которых участвовал С.Ф. Опацкий: конфликты с коллегами по факультету и кафедре, особенно с профессором Д.И. Нагуевским; конфликты со студентами и конфликты с факультетской и университетской администрацией. Во многих этих конфликтах С.Ф. Опацкий предстает как человек, ищущий подобных ситуаций, несдержанный, что закрепило за ним ярлык «профессора-скандалиста». С одной стороны, такие черты поведения университетского профессора можно объяснить особенностями его личной биографии; а с другой – конфликты, в которые был вовлечен С.Ф. Опацкий, являлись «конфликтами идентичности» (согласно теории университетской конфликтологии, см., например, работы Е.А. Вишленковой). «Участие» в этих конфликтах – это его способ адаптации в университетской среде, который не совпадал с уже сложившимися «цивилизованными» и во многом «ритуальными» моделями разрешения конфликтных ситуаций в Казанском университете.
The article deals with the facts from the life of the professor of classical philology in the Imperial Kazan’ University Stanislaw Opatskiy (1847 - ?, died after 1900). He wrote a number of studies on the history of the Roman literature and on the Latin language. The article is based on the evidence from the State Archives of the Republic of Tatarstan (GA RT; Kazan’) and the Russian State Historical Archives (RGIA; St. Petersburg) and represents the everyday life of a Kazan’ professor in the late 19th century with a special impact on his part in conflicts inside the university milieu. From this evidence one can discern three lines of conflicts with Opatsky’s participation: conflicts with other faculty members, especially with another Romanist Professor Darius Naguevskiy; conflicts with students; and conflicts with the university administration. In many cases Stanislaw Opatsky is seen as a person craving for such situations, a gushy one, which brought to him a reputation of a “scandalous professor”. On one side, such traits in the behaviour of the university professor are explained with the features of his individual biography; but, on the other side, the conflicts involving Opatsky were largely “conflicts of identity” (following the theory of the university conflict studies, e.g. works by Elena Vishlenkova). Taking “part” in such conflicts is a mode of his accommodation in the university milieu, which differed from the well-established “civilized” and mostly “ritualized” models of solving conflicts inside the Kazan’ University.
The Russian Foundation for Education and Science
Title: Скандалы в университетском «семействе»: казус профессора классической филологии С.Ф. Опацкого
Description:
Статья посвящена фактам биографии экстраординарного профессора по кафедре классической филологии Императорского Казанского университета Станислава Флориановича Опацкого (1847 – ?, после 1900).
С.
Ф.
Опацкий написал несколько сочинений по истории римской литературы и латинскому языку.
На основе материалов архивов ГА РТ и РГИА в статье представлена повседневная жизнь казанского профессора конца XIX века с особым акцентом на его участие в конфликтах, происходивших в университетской среде.
Согласно этим сведениям, можно выделить три основные линии конфликтов, в которых участвовал С.
Ф.
Опацкий: конфликты с коллегами по факультету и кафедре, особенно с профессором Д.
И.
Нагуевским; конфликты со студентами и конфликты с факультетской и университетской администрацией.
Во многих этих конфликтах С.
Ф.
Опацкий предстает как человек, ищущий подобных ситуаций, несдержанный, что закрепило за ним ярлык «профессора-скандалиста».
С одной стороны, такие черты поведения университетского профессора можно объяснить особенностями его личной биографии; а с другой – конфликты, в которые был вовлечен С.
Ф.
Опацкий, являлись «конфликтами идентичности» (согласно теории университетской конфликтологии, см.
, например, работы Е.
А.
Вишленковой).
«Участие» в этих конфликтах – это его способ адаптации в университетской среде, который не совпадал с уже сложившимися «цивилизованными» и во многом «ритуальными» моделями разрешения конфликтных ситуаций в Казанском университете.
The article deals with the facts from the life of the professor of classical philology in the Imperial Kazan’ University Stanislaw Opatskiy (1847 - ?, died after 1900).
He wrote a number of studies on the history of the Roman literature and on the Latin language.
The article is based on the evidence from the State Archives of the Republic of Tatarstan (GA RT; Kazan’) and the Russian State Historical Archives (RGIA; St.
Petersburg) and represents the everyday life of a Kazan’ professor in the late 19th century with a special impact on his part in conflicts inside the university milieu.
From this evidence one can discern three lines of conflicts with Opatsky’s participation: conflicts with other faculty members, especially with another Romanist Professor Darius Naguevskiy; conflicts with students; and conflicts with the university administration.
In many cases Stanislaw Opatsky is seen as a person craving for such situations, a gushy one, which brought to him a reputation of a “scandalous professor”.
On one side, such traits in the behaviour of the university professor are explained with the features of his individual biography; but, on the other side, the conflicts involving Opatsky were largely “conflicts of identity” (following the theory of the university conflict studies, e.
g.
works by Elena Vishlenkova).
Taking “part” in such conflicts is a mode of his accommodation in the university milieu, which differed from the well-established “civilized” and mostly “ritualized” models of solving conflicts inside the Kazan’ University.
Related Results
Памяти заслуженного профессора Московской духовной академии Бориса Александровича Нелюбова (15.11.1930 — 12.07.2024)
Памяти заслуженного профессора Московской духовной академии Бориса Александровича Нелюбова (15.11.1930 — 12.07.2024)
Статья посвящена памяти ревностного труженика церковной науки и заслуженного профессора Московских духовных школ, доктора богословия Бориса Александровича Нелюбова, скончавшегося в...
ИОГАНН МАТТИАС ШАДЕН КАК ТЕОЛОГ
ИОГАНН МАТТИАС ШАДЕН КАК ТЕОЛОГ
Целью статьи является рассмотрение персоналии немецкого профессора Московского университета Иоганна Маттиаса Шадена в контексте пройденной им теологической подготовки. Шаден обучал...
Изучение и преподавание тюркских диалектов сибирской группы в Университете Анкары
Изучение и преподавание тюркских диалектов сибирской группы в Университете Анкары
В статье дан обзор основных направлений исследований и преподавания тюркских языков сибирской группы в Университете Анкары, начиная с организации первых коллективов с 1930-х гг., в...
ЗАМОНАВИЙ МЕДИА НАЗАРИЯЛАРИ
ЗАМОНАВИЙ МЕДИА НАЗАРИЯЛАРИ
Ушбу мақолада мустақиллик йилларида ОАВ ва медиа соҳасидаги тараққиёт ва унинг ҳозирги кундаги ҳолати кенг таҳлил этилади. Унда замонавий медиа назариялар, уларни тадқиқ қилиш ...
New Professors for Russian Universities: The Formation of Classical Philologists in the 1830s
New Professors for Russian Universities: The Formation of Classical Philologists in the 1830s
В статье реконструируются практики обучения филологов-классиков в Дерптском университете, Профессорском институте при нем, Берлинском университете в конце 1820-х–1830-е годы. Это д...
Сравнительное исследование языковых стилей русских переводов новеллы Пу Сунлина «Не Сяоцянь»
Сравнительное исследование языковых стилей русских переводов новеллы Пу Сунлина «Не Сяоцянь»
история перевода и изучения сборника «Ляо Чжай Чжи И» в России насчитывает более столетия. Этот путь свидетельствует не только о количественном накоплении переводов, но и об эволюц...
Austria 1918–1920: From Empire to Federation
Austria 1918–1920: From Empire to Federation
В статье анализируется становление австрийского федеративного государства в 1918–1920 гг. В течение этого времени Австрия прошла путь от классической империи с монархической формой...
Основное богословие профессора Московской духовной академии Сергея Сергеевича Глаголева (1865–1937)
Основное богословие профессора Московской духовной академии Сергея Сергеевича Глаголева (1865–1937)
Статья посвящена изучению фундаментально- теологического наследия последнего профессора основного богословия Московской духовной академии синодального периода Сергея Сергеевича Гла...

