Analisis Bibliometrik Moderasi Beragama Dalam Pendidikan Agama Islam

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kajian tentang moderasi beragama dalam konteks Pendidikan Agama Islam (PAI) melalui analisis bibliometrik. Analisis bibliometrik dilakukan untuk mengidentifikasi tren penelitian, topik dominan, serta pola kolaborasi dan sitasi dalam literatur terkait metode penelitian yang digunakan adalah analisis bibliometrik dengan mengumpulkan data publikasi ilmiah dari berbagai sumber digital. Data diolah dan dianalisis menggunakan perangkat lunak seperti VOSviewer untuk memvisualisasikan peta bibliometrik. Data publikasi dikumpulkan menggunakan aplikasi publish or perish untuk mendapatkan data artikel pada jurnal-jurnal yang terindeks di google schoolar. Mendapat 200 artikel dan 137 artikel yang relevan dari rentang waktu 2020-2024. Pada tahun 2020 tahun 2022 sampai 2024 terdapat kenaikan dan penurunan jumlah artikel yang diteliti dari jumlah 200 artikel yang ditemukan. Beberapa topik ini sering dibahas terkait dengan moderasi bergama pada Pengaruh moderasi beragama dalam pendidikan agama Islam yang sangat signifikan. Serta Individu yang memiliki pandangan agama yang lebih moderat cenderung lebih toleran terhadap individu dengan keyakinan agama yang berbeda. Kata kunci : Analisis bibliometrik, moderasi beragama, PAI