Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Ergoterapi ile İlgili Çevrimiçi Bilgilerin Kalitesi ve Okunabilirliği

View through CrossRef
Amaç: Okunabilirlik bir metnin okuma zorluk derecesini ifade eder. Okunabilirlik, çeşitli matematik formülleri ile nicel ve objektif olarak hesaplanabilir. Bilgi kalitesi kavramı ise, standart ve doğrulabilir bir bilgiyi ifade eder. Bu çalışmanın amacı, Türkçe web sitelerinde ergoterapi ile ilgili çevrimiçi bilgilerin kalitesini ve okunabilirliğini değerlendirmektir.Gereç ve Yöntem: Google arama motorunda ‘ergoterapi’ terimi aranarak tanımlayıcı bir çalışma gerçekleştirildi. Çalışmaya 35 web sayfası dâhil edildi ve web sayfalarının kalitesi İnternette Sağlık Kodu (HONcode) prensiplerine göre değerlendirildi. Okunabilirlik ise Ateşman okunabilirlik indeksi ve Çetinkaya okunabilirlik indeksi ile değerlendirildi.Sonuçlar: Web sayfalarının hiçbiri HONcode sertifikasına sahip değildi. Ortalama HONcode skoru 5,40±1,95 idi. Web sayfalarının Ateşman okunabilirlik indeks ortalamaları 38,85±14,84 ve Çetinkaya okunabilirlik indeks ortalamaları 25,67±7,29 idi.Tartışma: Bulgular web sayfalarının kalitesinin düşük olduğunu ve okunabilirlik indekslerinin yüksek eğitim seviyesi gerektirdiğini göstermektedir. Bulgulara dayanarak, araştırmamız ergoterapi ile ilgili web sitelerinin tasarımını iyileştirmeye hizmet edebilir ve web sitelerinin kalitesini iyileştirme için otomatik bir değerlendirme yaklaşımı geliştirmede bir temel oluşturabilir.
Title: Ergoterapi ile İlgili Çevrimiçi Bilgilerin Kalitesi ve Okunabilirliği
Description:
Amaç: Okunabilirlik bir metnin okuma zorluk derecesini ifade eder.
Okunabilirlik, çeşitli matematik formülleri ile nicel ve objektif olarak hesaplanabilir.
Bilgi kalitesi kavramı ise, standart ve doğrulabilir bir bilgiyi ifade eder.
Bu çalışmanın amacı, Türkçe web sitelerinde ergoterapi ile ilgili çevrimiçi bilgilerin kalitesini ve okunabilirliğini değerlendirmektir.
Gereç ve Yöntem: Google arama motorunda ‘ergoterapi’ terimi aranarak tanımlayıcı bir çalışma gerçekleştirildi.
Çalışmaya 35 web sayfası dâhil edildi ve web sayfalarının kalitesi İnternette Sağlık Kodu (HONcode) prensiplerine göre değerlendirildi.
Okunabilirlik ise Ateşman okunabilirlik indeksi ve Çetinkaya okunabilirlik indeksi ile değerlendirildi.
Sonuçlar: Web sayfalarının hiçbiri HONcode sertifikasına sahip değildi.
Ortalama HONcode skoru 5,40±1,95 idi.
Web sayfalarının Ateşman okunabilirlik indeks ortalamaları 38,85±14,84 ve Çetinkaya okunabilirlik indeks ortalamaları 25,67±7,29 idi.
Tartışma: Bulgular web sayfalarının kalitesinin düşük olduğunu ve okunabilirlik indekslerinin yüksek eğitim seviyesi gerektirdiğini göstermektedir.
Bulgulara dayanarak, araştırmamız ergoterapi ile ilgili web sitelerinin tasarımını iyileştirmeye hizmet edebilir ve web sitelerinin kalitesini iyileştirme için otomatik bir değerlendirme yaklaşımı geliştirmede bir temel oluşturabilir.

Related Results

Ergoterapi Lisans Öğrencilerinde Yaşlılara Yönelik Tutum ve Özgeciliğin İncelenmesi
Ergoterapi Lisans Öğrencilerinde Yaşlılara Yönelik Tutum ve Özgeciliğin İncelenmesi
Amaç: Bu çalışmanın amacı; ergoterapi lisans öğrencilerinde yaşlılara yönelik tutum ve özgeciliğin incelenmesidir. Gereç ve Yöntem: Bu çalışma 175 Ergoterapi lisans öğrencisi ile g...
Ergoterapi Bölümü 1. Sınıf Öğrencilerinin Ergoterapi Mesleğine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Ergoterapi Bölümü 1. Sınıf Öğrencilerinin Ergoterapi Mesleğine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Amaç: Çalışmamızın amacı ergoterapi bölümü 1. Sınıfta okuyan öğrencilerin mesleki algılarının incelenmesidir. Gereç ve Yöntem: Çalışmaya Hacettepe Üniversitesi ve Sağlık Bilimleri ...
Ergoterapi Lisans Programlarının İncelenmesi ve Müfredat Analizi: Türkiye Örneği
Ergoterapi Lisans Programlarının İncelenmesi ve Müfredat Analizi: Türkiye Örneği
Amaç: Bu çalışma Türkiye’deki ergoterapi lisans programlarının incelenmesi ve müfredat analizini yapmak amacıyla planlanmıştır. Gereç ve Yöntem: Müfredat analizi olarak planlanan b...
İnmeli Bireylerde Serbest Zaman Aktivitelerine Yönelik Ergoterapi Yaklaşımlarının Aktivite Performansına Etkisi
İnmeli Bireylerde Serbest Zaman Aktivitelerine Yönelik Ergoterapi Yaklaşımlarının Aktivite Performansına Etkisi
Amaç: Bu çalışma kronik inmesi olan bireylere uygulanan kişi merkezli serbest zaman aktiviteleri temelli ergoterapi müdahalesinin, bireylerin toplumsal katılımları ve yaşam kalitel...
Yeni Medyanın Çevrimiçi Radikalleşme İşlevi
Yeni Medyanın Çevrimiçi Radikalleşme İşlevi
Bu çalışmanın amacı, çevrimiçi radikalleşme olgusunda yeni medya aracı olan Twitter’ın etkisini belirlemektir. Twitter (X), insanları bilgilendirme, eğitme ve kamusal alanı dönüştü...
Toplumsal Katılım ve Ergoterapi
Toplumsal Katılım ve Ergoterapi
Katılım kavramı, son yıllarda ergoterapi, rehabilitasyon ve sağlık hizmetlerinde merkezi bir kavram haline gelmiştir. Katılım, ergoterapi müdahalelerinin nihai hedefi ve sonucudur....
Akuatik Ergoterapi Dersinin Proje Tabanlı Eğitim ile İşlenmesinin Öğrencilerin Akademik Başarısına Etkisinin İncelenmesi
Akuatik Ergoterapi Dersinin Proje Tabanlı Eğitim ile İşlenmesinin Öğrencilerin Akademik Başarısına Etkisinin İncelenmesi
Amaç: Proje tabanlı öğrenme, öğrenciyi öğrenmede aktif olarak sorumlu tutan bir eğitim yöntemidir. Bu çalışma, Akuatik Ergoterapi dersinin proje tabanlı öğrenme yöntemi ile işlenm...

Back to Top