Strategi Pembelajaran Make A Match Dalam Pengembangan Keterampilan Membaca Materi Pantun

<p><span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;">Membaca pada hakikatnya merupakan kegiatan kompleks yang melibatkan banyak hal, tidak hanya hafalan atau berbicara dengan hati, tetapi juga kegiatan visual, penalaran, psikolinguistik dan metakognitif yang mana dalam fungsi visual adalah proses memahami huruf sebagai simbol tertulis yang harus diterjemahkan ke dalam kata-kata lisan . </span><span style="vertical-align: inherit;">Dan dalam kegiatan berpikir ini, kata-kata yang diucapkan oleh lisan diproses menjadi akal sehingga dapat dipahami dan dicapai dalam otak. </span><span style="vertical-align: inherit;">Dikolaborasikan dengan strategi </span></span><em><span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;">make a match</span></span></em><span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;"> dengan bahan pantun. </span><span style="vertical-align: inherit;">Metode penelitian deskriptif deskriptif dengan pendekatan induktif. </span><span style="vertical-align: inherit;">Subjek penelitian adalah peserta didik dari kelas IV SDN Banua Hanyar 1 kabupaten Hulu Sungai Utara. </span><span style="vertical-align: inherit;">Sedangkan objeknya adalah Strategi Pembelajaran </span></span><em><span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;">Make </span></span></em><em><span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;">a </span></span></em><em><span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;">Match</span></span></em><span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;">  dalam Pengembangan Keterampilan Membaca Materi Pantun. </span><span style="vertical-align: inherit;">Hasil penelitian implementasi strategi </span></span><em><span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;">make a match</span></span></em><span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;"> berjalan dengan baik sesuai langkah-langkahnya yang terdiri dari bagian kegiatan pembuka, kegiatan inti, dan kegiatan penutup. </span><span style="vertical-align: inherit;">Keterampilan membaca yang terdapat dalam kegiatan pembelajaran tersebut adalah peserta didik membaca pantun. </span><span style="vertical-align: inherit;">Strategi ini mempunyai kelebihan dan kekurangan.</span></span></p>