Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

PELATIHAN PENULISAN KARYA ILMIAH UNTUK GURU SEKOLAH DASAR NEGERI BABADAN LOR 01

View through CrossRef
Kemampuan menulis bagi guru sangat penting karena menjadi tuntutan profesi.  Bagi pengembangan karir dan untuk tetap belajar, guru wajib memenuhi syarat menulis karya ilmiah. Syarat ini seringkali menjadi penghambat kenaikan jenjang pangkat bagi guru mengingat rendahnya kemampuan dan minat menulis di kalangan guru.  Guru-guru SDN Babadan Lor 01 merupakan sasaran yang tepat dari kegiatan pengabdian masyarakat disebabkan ada kendala pada pengetahuan dan penyusunan penulisan karya ilmiah. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan ketrampilan dalam penulisan karya ilmiah. Kegiatan ini menggunakan metode pendekatan teoritis yang terdiri dari pemaparan materi pelatihan, diskusi, pendampingan, dan praktik. Kegiatan ini dilaksanakan dengan pelatihan penulisan karya ilmiah. Hasil kegiatan pengabdian menunjukkan bahwa para guru telah berusaha memahami penulisan karya ilmiah dengan baik. Adapun respons yang diperoleh menunjukkan bahwa tema pelatihan sesuai dengan kebutuhan peningkatan profesionalisme guru. Pelatihan berjalan dengan lancar.
Title: PELATIHAN PENULISAN KARYA ILMIAH UNTUK GURU SEKOLAH DASAR NEGERI BABADAN LOR 01
Description:
Kemampuan menulis bagi guru sangat penting karena menjadi tuntutan profesi.
  Bagi pengembangan karir dan untuk tetap belajar, guru wajib memenuhi syarat menulis karya ilmiah.
Syarat ini seringkali menjadi penghambat kenaikan jenjang pangkat bagi guru mengingat rendahnya kemampuan dan minat menulis di kalangan guru.
 Guru-guru SDN Babadan Lor 01 merupakan sasaran yang tepat dari kegiatan pengabdian masyarakat disebabkan ada kendala pada pengetahuan dan penyusunan penulisan karya ilmiah.
Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan ketrampilan dalam penulisan karya ilmiah.
Kegiatan ini menggunakan metode pendekatan teoritis yang terdiri dari pemaparan materi pelatihan, diskusi, pendampingan, dan praktik.
Kegiatan ini dilaksanakan dengan pelatihan penulisan karya ilmiah.
Hasil kegiatan pengabdian menunjukkan bahwa para guru telah berusaha memahami penulisan karya ilmiah dengan baik.
Adapun respons yang diperoleh menunjukkan bahwa tema pelatihan sesuai dengan kebutuhan peningkatan profesionalisme guru.
Pelatihan berjalan dengan lancar.

Related Results

PELATIHAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH (KTI) BAGI GURU SMA SWASTA DI SIDOARJO
PELATIHAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH (KTI) BAGI GURU SMA SWASTA DI SIDOARJO
Seorang guru pendamping dalam kegiatan penulisan karya tulis ilmiah harus mampu memahami sistematika dan teknik penulisan karya ilmiah yang baik dan benar. Pelaksanaan pelatihan PK...
Kompetensi pedagogik guru sekolah minggu dalam membentuk karakter anak sekolah minggu dan implikasinya bagi Gereja Sungai Yordan Rajawali
Kompetensi pedagogik guru sekolah minggu dalam membentuk karakter anak sekolah minggu dan implikasinya bagi Gereja Sungai Yordan Rajawali
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauhmana kompetensi pedagogik guru sekolah minggu dalam membentuk karakter anak sekolah minggu serta pengembangan pelayanan sekolah ming...
Pelatihan Penulisan Karya Tulis Ilmiah bagi Guru Sekolah Dasar di Desa Bonto
Pelatihan Penulisan Karya Tulis Ilmiah bagi Guru Sekolah Dasar di Desa Bonto
Guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jal...
Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah untuk Meningkatkan Kemampuan Guru SD dalam Pengembangan Pembelajaran
Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah untuk Meningkatkan Kemampuan Guru SD dalam Pengembangan Pembelajaran
Penulisan karya ilmiah merupakan keterampilan penting yang harus dimiliki oleh guru untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan mendukung pengembangan profesionalisme. Pelatihan i...
PENGARUH PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PENGUATAN KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI SEKOLAH DASAR KECAMATAN WINONG
PENGARUH PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PENGUATAN KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI SEKOLAH DASAR KECAMATAN WINONG
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kinerja guru karena kurangnya pendidikan dan pelatihan penguatan kepala sekolah dan kurang menjaga iklim sekolah . Permasalahan dalam...
Pelatihan E-Learning Berbasis Web Blog Bagi Guru SD
Pelatihan E-Learning Berbasis Web Blog Bagi Guru SD
Pada era  digital  saat  ini  pemanfaatan  IPTEK merupakan  sebuah keharusan bagi   para pendidik. Inovasi   pembelajaran   berbasis   teknologi,   informasi   dan komunikasi  (TIK...

Back to Top