Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitiminde Yeni Yaklaşımlar 2025-I
View through CrossRef
MATEMATİK EĞİTİMİNDE MOBİL UYGULAMALAR VE ÖĞRETİM Zülal UĞUR ARSLAN
FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİNDE MOBİL UYGULAMALAR VE ÖĞRETİM Adem YILMAZ
STEM’DEN STEAM’E: BİLİM VE SANATIN EĞİTİMDEKİ GÜCÜ Erdinç ÖCAL
OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE STEM UYGULAMALARI Beyza AKÇAY MALÇOK
FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİNDE HAYAT BOYU ÖĞRENME Zübeyde TECİMER ALTINEL, Mustafa HAMALOSMANOĞLU
BİYOLOJİ EĞİTİMİNDE LABORATUVAR UYGULAMALARI Yağmur Suzan SÖNMEZ
MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE SOSYOKÜLTÜREL FAKTÖRLER Senem KALAÇ
SEKİZİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KAREKÖKLÜ İFADELER KONUSUNDA YAŞADIĞI GÜÇLÜKLER Cihan ŞAFAK
Efeakademik Yayıncılık
Title: Matematik ve Fen Bilimleri Eğitiminde Yeni Yaklaşımlar 2025-I
Description:
MATEMATİK EĞİTİMİNDE MOBİL UYGULAMALAR VE ÖĞRETİM Zülal UĞUR ARSLAN
FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİNDE MOBİL UYGULAMALAR VE ÖĞRETİM Adem YILMAZ
STEM’DEN STEAM’E: BİLİM VE SANATIN EĞİTİMDEKİ GÜCÜ Erdinç ÖCAL
OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE STEM UYGULAMALARI Beyza AKÇAY MALÇOK
FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİNDE HAYAT BOYU ÖĞRENME Zübeyde TECİMER ALTINEL, Mustafa HAMALOSMANOĞLU
BİYOLOJİ EĞİTİMİNDE LABORATUVAR UYGULAMALARI Yağmur Suzan SÖNMEZ
MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE SOSYOKÜLTÜREL FAKTÖRLER Senem KALAÇ
SEKİZİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KAREKÖKLÜ İFADELER KONUSUNDA YAŞADIĞI GÜÇLÜKLER Cihan ŞAFAK.
Related Results
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Fen Eğitiminde İnovasyona Yönelik Algıları: Bir Olgubilim Çalışması
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Fen Eğitiminde İnovasyona Yönelik Algıları: Bir Olgubilim Çalışması
Araştırmanın kapsamı, fen bilimleri öğretmenlerinin inovasyona yönelik algılarını ve fen eğitimindeki inovasyon çabalarını değerlendirmek üzere yapılan görüşmelerle sınırlıdır. Bu ...
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitiminde Yeni Yaklaşımlar 2024-I
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitiminde Yeni Yaklaşımlar 2024-I
MATEMATİK EĞİTİMİNDE MAKERSPACES 7 Hafize Gamze KIRMIZIGÜL MATEMATİK EĞİTİMİNDE ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK 21 Samet GÜNDÜZ FEN EĞİTİMİNDE ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK 31 Tekin GÜLER İLKÖĞRETİ...
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitiminde Yeni Yaklaşımlar 2023-II
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitiminde Yeni Yaklaşımlar 2023-II
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitiminde Yeni Yaklaşımlar kitap serimizin hazırlanmasında emeği geçen bölüm yazarlarımızı çalışmalarından dolayı kutlar, kitabın basılması ve yayımlanm...
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitiminde Yeni Yaklaşımlar 2023-III
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitiminde Yeni Yaklaşımlar 2023-III
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitiminde Yeni Yaklaşımlar kitap serimizin hazırlanmasında emeği geçen bölüm yazarlarımızı çalışmalarından dolayı kutlar, kitabın basılması ve yayımlanm...
21. Yüzyılda Fen Eğitimi: Yenilikçi Yaklaşımlar ve Güncel Araştırmalar
21. Yüzyılda Fen Eğitimi: Yenilikçi Yaklaşımlar ve Güncel Araştırmalar
“21. Yüzyılda Fen Eğitimi: Yenilikçi Yaklaşımlar ve Güncel Araştırmalar” başlıklı kitap altı bölümden oluşmaktadır.
“Okul Öncesi Fen Eğitiminde Montessori Yaklaşımının SWOT Analiz...
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Fen ve Matematik Entegrasyonunun Fen Derslerinde Uygulanmasına Yönelik Görüşleri
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Fen ve Matematik Entegrasyonunun Fen Derslerinde Uygulanmasına Yönelik Görüşleri
Fen ve matematik eğitiminde temel bilgi, beceri kazanımı sürecinde transfer ve uygulama önemlidir. Entegrasyon bilgi ve becerilerin transfer edilmesi, uygulanması için uygun ortaml...
Matematik Bilgisinin Fen Bilimleri Öğretimine Etkisi: Öğretmen Perspektifinden Bir Değerlendirme
Matematik Bilgisinin Fen Bilimleri Öğretimine Etkisi: Öğretmen Perspektifinden Bir Değerlendirme
Bu çalışmada, ortaokul düzeyindeki öğrencilerin matematik alanındaki yetersizliklerinin fen bilimleri öğretimine etkileri, öğretmenlerin bakış açısıyla değerlendirilmiş ve bu yeter...
GÖÇMEN ÖĞRENCİLERİN MATEMATİK EĞİTİMİNDE ETNOMATEMATİK YAKLAŞIMININ KULLANILMASI
GÖÇMEN ÖĞRENCİLERİN MATEMATİK EĞİTİMİNDE ETNOMATEMATİK YAKLAŞIMININ KULLANILMASI
Matematiğin birinden farklı ayrıştırılmış parçalar ve kısımlardan ziyade bir bütün olarak algılanması ve gerçek yaşamla matematiğin entegrasyonunun sağlanması matematiksel düşünme ...