Matematik ve Fen Bilimleri Eğitiminde Yeni Yaklaşımlar 2024-I

MATEMATİK EĞİTİMİNDE MAKERSPACES 7 Hafize Gamze KIRMIZIGÜL MATEMATİK EĞİTİMİNDE ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK 21 Samet GÜNDÜZ FEN EĞİTİMİNDE ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK 31 Tekin GÜLER İLKÖĞRETİMDE MATEMATİK ÖĞRETİMİ 43 Yıldırım BARUT, Dilek AKIN BARUT ERKEN ÇOCUKLUKTA MATEMATİK EĞİTİMİ 55 Canan POLATER ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE STEM EĞİTİMİ 73 Ahat TEZCAN, Azranur SARIKAYA TEZCAN GEOMETRİ ÖĞRETİMİ 97 Esra AKEL OLASILIK KONUSUNDAKİ KAVRAM YANILGILARI 111 Cihan ŞAFAK ÇEVRE EĞİTİMİ 119 Gökhan UYANIK FEN OKURYAZARLIĞI 133 Ahmet ÜNAL ÇİFT ODAKLI ÖĞRETİM MODELİ İLE MATEMATİK OKURYAZARLIĞI 141 Burcu KARADUMAN, Çiğdem ARSLAN GEOMETRİK AKIL YÜRÜTME SÜRECİ: DUVAL’İN BİLİŞSEL MODELİ 161 Seval YUMUK, Fatma ERDOĞAN GEOMETRİYE YÖNELİK SORGULAYICI ÖĞRENME (GYSÖ) 179 Diler KEDİKLİ, Yasemin KATRANCI BİR FİZİK ÖĞRETİM MATERYALİ: HİPERMETROPİ MODELİ 199 Sebahattin KARTAL, Erdoğan ÖZDEMİR İLKOKUL MATEMATİK ÖĞRETİMİNİN GÜNCEL SORUNLARI VE KAYNAKLARI 211 Cüneyt AKAR, Doğan YALÇIN MATEMATİK EĞİTİMİNDE BECERİ TEMELLİ SORULARA GENEL BİR BAKIŞ 239 Özlem ÇİÇEK, Ayşegül GÖKHAN FEN EĞİTİMİNDE SOSYOBİLİMSEL KONULAR 255 H.Gamze HASTÜRK FEN ÖĞRETİMİNDE ÖĞRETMEN YETERLİLİKLERİ 267 Akile YILMAZ MATEMATİK EĞİTİMİNDE ÖĞRETMEN YETERLİKLERİ 283 Mehmet Koray SERİN FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ ALANINDA YÜRÜTÜLEN TÜBİTAK 4006 BİLİM FUARLARINA İLİŞKİN ÇALIŞMALARIN İNCELENMESİ 307 Mehmet MARAL, Cihat DEMİR