Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Kepemimpinan Ustadz Iwan Hermawan dalam Mengembangkan Pondok Pesantren Salafiyah Al-Mu’awanah

View through CrossRef
Pondok Pesantren Salafiyah Al-Mu’awanah merupakan lembaga pendidikan Islam yang mampu bertahan di tengah-tengah perkembangan zaman. Lembaga ini telah melewati berbagai macam ujian serta perkembangan diberbagai bidang. Dibalik berkembang dan majunya suatu lembaga tentu dibelakangnya ada seorang pemimpin yang mampu mengendalikan serta menggerakan roda organisasi sehingga pada akhirnya tujuan yang telah dirumuskan telah tercapai. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Tipe Kepemimpinan Ustadz Iwan Hermawan dalam Mengembangkan Pondok Pesantren Salafiyah Al-Mu’awanah, cara Pengambilan Keputusan dalam suatu permasalahan, dan bagaimana Human Relation (Hubungan antar manusia) Santri dengan Ustadz Iwan Hermawan dalam Mengembangkan Pondok Pesantren. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif, hasil penelitian ini adalah Tipe kepemimpinan Ustadz Iwan Hermawan merupakan tipe demokratis dan kharismatik, Ustadz Iwan Hermawan memberikan kesempatan untuk seluruh santri agar dapat bekerjasama mengembangkan dan memajukan Pondok Pesantren, beliau memiliki krakter yang kuat, kepribadian yang teguh toleransi yang tinggi, dan memiliki kewibawaan, pengambilan Keputusan ustadz dalam suatu permasalahan selalu mengedepankan asas musyawarah mufakat, memberikan kesempatan kepada santri untuk berpendapat, menerima kritik saran dan masukan dari siapapun untuk kebaikan dan kemajuan Pondok Pesantren. Pondok Pesantren Salafiyah Al-Mu'awanah is an Islamic educational institution that can survive in the midst of the times. This institution has passed various tests and developments in various fields. Behind the development and advance of an institution certainly behind him there is a leader who is able to control and move the wheel of the organization so that ultimately the objectives that have been formulated has been achieved. This study aims to determine the Type of Leadership Ustadz Iwan Hermawan in Developing Pondok Pesantren Salafiyah Al-Mu'awanah, how to Make Decision in a problem, and how Human Relation (Relations between humans) Santri with Ustadz Iwan Hermawan in Developing Pondok Pesantren. The method used in this research is descriptive method, the result of this research is Ustadz Iwan Hermawan's type of leadership is a democratic and charismatic type, Ustadz Iwan Hermawan provides opportunity for all students to work together to develop and advance Pondok Pesantren, he has strong krakter, high tolerance, and have the authority, decision-making ustadz in a matter always put forward the principle of consensus mufakat, giving opportunity to students to argue, accept criticism suggestions and input from anyone for the good and progress of Pondok Pesantren.
Sunan Gunung Djati State Islamic University of Bandung
Title: Kepemimpinan Ustadz Iwan Hermawan dalam Mengembangkan Pondok Pesantren Salafiyah Al-Mu’awanah
Description:
Pondok Pesantren Salafiyah Al-Mu’awanah merupakan lembaga pendidikan Islam yang mampu bertahan di tengah-tengah perkembangan zaman.
Lembaga ini telah melewati berbagai macam ujian serta perkembangan diberbagai bidang.
Dibalik berkembang dan majunya suatu lembaga tentu dibelakangnya ada seorang pemimpin yang mampu mengendalikan serta menggerakan roda organisasi sehingga pada akhirnya tujuan yang telah dirumuskan telah tercapai.
 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Tipe Kepemimpinan Ustadz Iwan Hermawan dalam Mengembangkan Pondok Pesantren Salafiyah Al-Mu’awanah, cara Pengambilan Keputusan dalam suatu permasalahan, dan bagaimana Human Relation (Hubungan antar manusia) Santri dengan Ustadz Iwan Hermawan dalam Mengembangkan Pondok Pesantren.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif, hasil penelitian ini adalah Tipe kepemimpinan Ustadz Iwan Hermawan merupakan tipe demokratis dan kharismatik, Ustadz Iwan Hermawan memberikan kesempatan untuk seluruh santri agar dapat bekerjasama mengembangkan dan memajukan Pondok Pesantren, beliau memiliki krakter yang kuat, kepribadian yang teguh toleransi yang tinggi, dan memiliki kewibawaan, pengambilan Keputusan ustadz dalam suatu permasalahan selalu mengedepankan asas musyawarah mufakat, memberikan kesempatan kepada santri untuk berpendapat, menerima kritik saran dan masukan dari siapapun untuk kebaikan dan kemajuan Pondok Pesantren.
Pondok Pesantren Salafiyah Al-Mu'awanah is an Islamic educational institution that can survive in the midst of the times.
This institution has passed various tests and developments in various fields.
Behind the development and advance of an institution certainly behind him there is a leader who is able to control and move the wheel of the organization so that ultimately the objectives that have been formulated has been achieved.
This study aims to determine the Type of Leadership Ustadz Iwan Hermawan in Developing Pondok Pesantren Salafiyah Al-Mu'awanah, how to Make Decision in a problem, and how Human Relation (Relations between humans) Santri with Ustadz Iwan Hermawan in Developing Pondok Pesantren.
The method used in this research is descriptive method, the result of this research is Ustadz Iwan Hermawan's type of leadership is a democratic and charismatic type, Ustadz Iwan Hermawan provides opportunity for all students to work together to develop and advance Pondok Pesantren, he has strong krakter, high tolerance, and have the authority, decision-making ustadz in a matter always put forward the principle of consensus mufakat, giving opportunity to students to argue, accept criticism suggestions and input from anyone for the good and progress of Pondok Pesantren.

Related Results

Integrasi Model Pendidikan Pondok Pesantren Salaf Dan Khalaf (Studi Kasus di Pondok Pesantren Irsyadul Anam Yogyakarta)
Integrasi Model Pendidikan Pondok Pesantren Salaf Dan Khalaf (Studi Kasus di Pondok Pesantren Irsyadul Anam Yogyakarta)
Penelitian lapangan ini menggunakan pendekatan pendekatan Ilmu Pendidikan Islam dan Fenomenologi dalam mengkaji integrasi model pendidikan pondok pesantren salaf dan khalaf di Pond...
Penerapan Nilai-Nilai Pendidikan Islam Pada Anak Hasil Perjodohan Antara Ustadz Dan Ustadzah Di Pondok Pesantren Darul Ilmi Banjarbaru
Penerapan Nilai-Nilai Pendidikan Islam Pada Anak Hasil Perjodohan Antara Ustadz Dan Ustadzah Di Pondok Pesantren Darul Ilmi Banjarbaru
Penelitian ini membahas tentang “Penerapan Nilai-nilai Pendidikan Islam Pada Anak Hasil Perjodohan Antara Ustadz Dan Ustadzah Di Pondok Pesantren Darul Ilmi Banjarbaru”. Rumusan ma...
Manajemen Strategik Pembelajaran Pondok Pesantren dalam Mewujudkan Generasi yang Berakhlaqul Karimah
Manajemen Strategik Pembelajaran Pondok Pesantren dalam Mewujudkan Generasi yang Berakhlaqul Karimah
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pondok pesantren dalam mewujudkan generasi yang berakhlakul karimah. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan manajemen strategi...
Kiai and Laissez Faire's Leadership in Developing the Pesantren Manarul Qur'an Entrepreneurship Concept
Kiai and Laissez Faire's Leadership in Developing the Pesantren Manarul Qur'an Entrepreneurship Concept
Artikel ini hendak melihat perkembangan di pondok pesantren yakni gaya kepemimpinan dan dinamikanya. Pondok Pesantren Manarul Qur’an menjadi barometer baru di Lumajang dengan keuni...
IMPLEMENTASI PENANAMAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN PERDAMAIAN DI PONDOK PESANTREN SANANUL HUDA SELOREJO BLITAR
IMPLEMENTASI PENANAMAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN PERDAMAIAN DI PONDOK PESANTREN SANANUL HUDA SELOREJO BLITAR
Pondok pesantren merupakan lembaga pendidikan Islam tertua di Indonesia yang banyak menapung santri-santri dari berbagai daerah. Berlatar belakang daerah, budaya, bahasa serta kepr...
Komunikasi Ustadz-Santri dalam Meningkatkan Spiritualitas Keagamaan Mahasiswa
Komunikasi Ustadz-Santri dalam Meningkatkan Spiritualitas Keagamaan Mahasiswa
Penelitian ini bertujuan: (1) menemukan kondisi spiritualitas keagamaan ustadz-santri di Ma’had Al-Jami’ah UIN SGD Bandung, (2)  menemukan pesan komunikasi Ustadz-Santri dalam...
KEPEMIMPINAN DELEGATIF DI PONDOK PESANTREN SIDOGIRI PASURUAN
KEPEMIMPINAN DELEGATIF DI PONDOK PESANTREN SIDOGIRI PASURUAN
Pondok pesantren sebagai lembaga pendidikan yang ikut andil dalam mencerdaskan kehidupan Bangsa. Dalam melaksanakan tugasnya, pesantren tidak dapat lepas dari kepemimpinan Kyai. Da...
Manajemen Pondok Pesantren Darut Thalib Solok
Manajemen Pondok Pesantren Darut Thalib Solok
Berkembangnya model pondok pesantren salafiyah atau modern tentunya tidak lepas dari cara pengelolaan manajemen yang baik terutama pada proses perencanaan, pengorganisasian, pelaks...

Back to Top